将“生活教育”理念渗透在幼儿园的一日活动中的实践点滴

幼儿一日生活是幼儿教育的重要内容,也是幼儿教育的重要途径。对幼儿而言大部分的学习不是系统、正规的集体教育,而是生活化、游戏化的教育活动,就是一日生活本身。因此,幼儿一日生活的每一个环节都具有教育价值,都应从幼儿发展的现实出发,加以充分地组织和利用。所以将陶行知先生的“生活教育”理念渗透到幼儿园一日活动中去是非常重要,对幼儿的成长也是非常关键的。

小班主题背景下的区域活动

游戏是孩子的天性，是出于自己的兴趣和愿望，主动进行的活动。随着时代的不断发展，教育观念的不断转变，孩子们不再是直接面对老师，面对同伴，面对教育要求，而是通过与材料的互相作用身心健康、和谐的发展。我以研究主题背景下小班区域活动的内容为切入口，进行了一系列的尝试和研究，在探索和实践中，发现在主题背景下的活动内容很多，且孩子的活动兴趣很高。