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趣味抛接游戏生成记
1
作者
张夕
《儿童与健康》
2015年第5期58-59,共2页
进入中班后,孩子们对各类游戏的参与性提高了很多,不管是集体游戏,还是分散游戏都能看到他们活跃的身影。今天的分散游戏同样如此,看到孩子们乐此不疲地玩着,我也不由自主地参与了进来,随手拿了一个沙包抛了起来,几个孩子看到我...
进入中班后,孩子们对各类游戏的参与性提高了很多,不管是集体游戏,还是分散游戏都能看到他们活跃的身影。今天的分散游戏同样如此,看到孩子们乐此不疲地玩着,我也不由自主地参与了进来,随手拿了一个沙包抛了起来,几个孩子看到我抛沙包也围了过来,小雨说:“张老师,我们来玩传沙包的游戏吧!”孩子们兴奋地应和着:“好呀!”“那我们每个人手里都有一个沙包怎么传呢?”我问。
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关键词
游戏
孩子
分散
原文传递
题名
趣味抛接游戏生成记
1
作者
张夕
机构
江苏省苏州工业园区唯亭镇跨塘中心幼儿园
出处
《儿童与健康》
2015年第5期58-59,共2页
文摘
进入中班后,孩子们对各类游戏的参与性提高了很多,不管是集体游戏,还是分散游戏都能看到他们活跃的身影。今天的分散游戏同样如此,看到孩子们乐此不疲地玩着,我也不由自主地参与了进来,随手拿了一个沙包抛了起来,几个孩子看到我抛沙包也围了过来,小雨说:“张老师,我们来玩传沙包的游戏吧!”孩子们兴奋地应和着:“好呀!”“那我们每个人手里都有一个沙包怎么传呢?”我问。
关键词
游戏
孩子
分散
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
趣味抛接游戏生成记
张夕
《儿童与健康》
2015
0
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