动画元素激发幼儿自主合作意识

动画片是当今世界发展最为迅速、最受儿童欢迎的儿童文学样式之一，它富于时代气息与儿童生活情趣，利用活泼新颖、生动形象的艺术表现形式，进入城市、乡村等各个角落，成为幼儿日常生活中不可缺少的重要组成部分。动画片中活泼可爱的人物形象、色彩鲜艳的画面以及生动有趣的故事情节，都深深地吸引着孩子们，使孩子们完全处于自主、无意识学习的状态。其实，一部优秀的动画片，对孩子成长和各方面能力的发展，有着不可忽视的作用。

小班自主性游戏中材料提供与方法的案例研究

游戏是孩子丰富童年生活的重要组成部分,自主性游戏活动中教师要深入活动过程,关注兴趣需要,及时丰富、调整游戏材料,要随着幼儿的需要而适当的变化。合适的游戏材料能够让小班幼儿的游戏不断地发展,进而在游戏中,幼儿能够在与材料的互动中不断学习、受益。

趣味抛接游戏生成记

进入中班后，孩子们对各类游戏的参与性提高了很多，不管是集体游戏，还是分散游戏都能看到他们活跃的身影。今天的分散游戏同样如此，看到孩子们乐此不疲地玩着，我也不由自主地参与了进来，随手拿了一个沙包抛了起来，几个孩子看到我抛沙包也围了过来，小雨说：“张老师，我们来玩传沙包的游戏吧!”孩子们兴奋地应和着：“好呀!”“那我们每个人手里都有一个沙包怎么传呢？”我问。