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做人与作文——苏州市2003年中考作文阅卷例说
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作者 潘建生 《教育论坛》 2004年第2期30-30,共1页
苏州市2003年中考作文题为“牵挂”,要求写一篇不少于500字的文章。
关键词 苏州市 2003年 中考 作文题 话题作文 语文 审题 选材 立意 学生作文 评析
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思想政治课须谨防幽默“失控”
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作者 王德明 朱开群 《中学政治教学参考》 2008年第7期43-43,共1页
能否让课堂充满生命活力,既是决定课堂教学成败的关键,也是对教师教学智慧的挑战。事实证明,一个神情严肃、古板的教师,其课堂气氛也大多是死气沉沉的;而一个风趣幽默的教师,总是受到学生的欢迎,成为课堂上学生注目的焦点。在很... 能否让课堂充满生命活力,既是决定课堂教学成败的关键,也是对教师教学智慧的挑战。事实证明,一个神情严肃、古板的教师,其课堂气氛也大多是死气沉沉的;而一个风趣幽默的教师,总是受到学生的欢迎,成为课堂上学生注目的焦点。在很多时候,思想政治课的理论性较强,教学过程确实有些枯燥,课堂气氛容易滑向沉闷,遇到这样的情况,教师风趣、幽默的语言表达,往往能使教学收到奇效。幽默,哲学家视之为“浪漫的滑稽”; 展开更多
关键词 思想政治课 幽默 课堂教学 失控 课堂气氛 生命活力 教学智慧 事实证明
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初中英语教学中形成性评价方式的思考与实践 被引量:2
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作者 郑馥 《中学生英语》 2016年第46期21-22,共2页
教学评价是英语课程的重要组成部分,是实现课程目标的重要保障。在英语教学中,传统的教学评价过多地依赖于终结性评价,学生的考试成绩往往是教学评价的重要依据,这种'重结果,轻过程'的单一评价方式,很难激发大多数学生学习英语... 教学评价是英语课程的重要组成部分,是实现课程目标的重要保障。在英语教学中,传统的教学评价过多地依赖于终结性评价,学生的考试成绩往往是教学评价的重要依据,这种'重结果,轻过程'的单一评价方式,很难激发大多数学生学习英语的兴趣,培养他们自主学习英语的能力。本文从'以人为本'的教育理念出发,探讨了形成性评价在促进学生个体发展和自主学习能力方面所起的积极作用,并结合自己的教学实践阐述了在教学中实施形成性评价的原则和若干策略。 展开更多
关键词 初中英语教学 学习英语 形成性评价 英语教学过程
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加强对学生课外阅读和积累的指导 被引量:1
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作者 张丽华 《文理导航》 2011年第32期53-53,共1页
该文结合语文新课程教学实践。就对学生课外阅读和积累的指导作一探讨。笔者认为,加强阅读和积累的指导应根据学生年龄与心理特点;应把握阅读的数量与技巧,丰富积累的途径;应定期开展合作与交流,持续阅读和积累的兴趣。
关键词 语文教学 阅读积累 指导
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勾股定理的逆定理的教学价值 被引量:2
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作者 蔡建成 《中学数学月刊》 1999年第1期9-10,共2页
数学思想方法是数学的灵魂,而数学知识是数学思想方法的载体与体现。数学教学中应深入挖掘教材,在传授数学知识的同时,充分展示其内在价值,使之切实起到载体作用。本文拟对初二几何第三章最后一节“勾股定理的逆定理”的教学价值作一探... 数学思想方法是数学的灵魂,而数学知识是数学思想方法的载体与体现。数学教学中应深入挖掘教材,在传授数学知识的同时,充分展示其内在价值,使之切实起到载体作用。本文拟对初二几何第三章最后一节“勾股定理的逆定理”的教学价值作一探讨分析, 展开更多
关键词 逆定理 数学思想方法 数学建模思想 数形结合思想 数学教学 数学知识 “问题解决” 勾股数 教学价值 内在价值
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把美的情感带进中学语文课堂 被引量:1
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作者 洪菲 《课外语文(下)》 2014年第3期175-175,共1页
现行的语文教育面临一个极为尴尬的形势:学生在学了十年语文后,仍不能真正地运用语文,仍没有锻炼出必要的语文能力,这是我们语文教师的失败与悲哀。而长期以来刻板的教学方式,过于理性化的教学思想就是造成这一现象的主因。因此,... 现行的语文教育面临一个极为尴尬的形势:学生在学了十年语文后,仍不能真正地运用语文,仍没有锻炼出必要的语文能力,这是我们语文教师的失败与悲哀。而长期以来刻板的教学方式,过于理性化的教学思想就是造成这一现象的主因。因此,在语文教育中,我们要重视对学生的情感教育,将美的情感带进教室,带进每个学生的心中,让学生能发现美,并能拥有美。这才是对学生真正的尊重。 展开更多
关键词 情感教育 积累性 直觉性 功利性
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Can Listening Comprehension Strategies Assist ESL/EFL Learners? 被引量:1
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作者 张秋颖 《海外英语》 2011年第8X期46-48,共3页
Listening strategies are important in English learning and teaching. They are highly effective in developing learners' listening comprehension ability. This paper firstly examines the theories of learning strategi... Listening strategies are important in English learning and teaching. They are highly effective in developing learners' listening comprehension ability. This paper firstly examines the theories of learning strategies and the uses of them in second language acquisition (SLA) and then reviews various research findings on strategy usage, such as the types of learning strategies used by good listeners, effective strategy training, and the teaching of strategies explicitly. The paper goes on to illustrate listening comprehension strategies involving top-down and bottom-up processes and provide with research evidence showing that using listening strategies can improve listening comprehension. Finally, the paper offers suggestions and principles for language teachers about how to teach listening strategies in second language classrooms. 展开更多
关键词 JUNIOR high SCHOOL English teaching LISTENING LISTENING STRATEGIES
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“未来教室”环境下数学教学的反思
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作者 薛钧东 《中学数学月刊》 2016年第9期43-45,共3页
通过数学成绩接近的个普通班与一个实验班(在“未来教室”上课的班)一学期数学成绩的跟 踪调查,发现从一开始数学成绩没有差异到期末实验班显著落后于普通班,反思未来教室运用的优势及实际 操作中的弊端,从而为以后的教学提供参考.
关键词 未来教室 数学教学 辅助教学
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如何教育“犟”学生——班主任教育艺术例说
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作者 潘建生 陶丽君 《教育科学》 北大核心 1998年第3期42-42,共1页
在班主任工作中,我们发现:由于受社会或家庭的某些不良影响,校园里出现了一些难以教育的“犟”学生。如何教育这些“犟”学生?笔者认为只有在教育方法和艺术上寻找突破口。 “犟”学生有两类:一类是有错却不认错;一类是骄傲任性,目中无人。
关键词 班主任教育 如何教 方法和艺术 教育艺术 犯错误 班主任工作 成年人 孔子 外界刺激 江苏省
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浅谈中小学英语衔接的教学策略 被引量:1
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作者 方瑜 《中国校外教育(上旬)》 2014年第S2期79-79,共1页
《义务教育英语课程标准》(2011年版)中指出了小学和初中英语课程的有机衔接和学生英语语言能力循序渐进的发展特点。但实际上小学英语和初中英语教学存在脱节现象。本文通过分析中小学英语衔接存在的问题,从而提出相应的教学策略。
关键词 中小学 英语衔接教学 策略
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积极建设校园文化 开发作文教学资源 被引量:1
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作者 张丽华 《作文成功之路(小学)》 2014年第4期96-97,共2页
校园文化建设可以创新作文教学内涵、开发作文教学资源、丰富写作素材积累。该文结合初中作文教学实践,从建设校园育人环境,让学生喜闻乐见;营造校园人文景观,使学生潜移默化;开展校园实践活动,让学生亲身体验;开展校园读书活动... 校园文化建设可以创新作文教学内涵、开发作文教学资源、丰富写作素材积累。该文结合初中作文教学实践,从建设校园育人环境,让学生喜闻乐见;营造校园人文景观,使学生潜移默化;开展校园实践活动,让学生亲身体验;开展校园读书活动,让学生爱上读书四个方面做一探讨。 展开更多
关键词 校园文化 作文教学 资源开发
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生活的馈赠
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作者 杨斌 《中学语文教学》 北大核心 2002年第5期21-22,共2页
关键词 语文教学 中学 语文教师 职业精神 教师专业成长
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浮力产生原因实验的分析研究——以乒乓球浮力成因演示实验为例
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作者 蒋丽艳 《实验教学与仪器》 2013年第1期32-33,共2页
在探究浮力产生原因实验中,乒乓球实验因其具有取材简单、现象惊奇、对比鲜明的优点常被用作演示实验。将一个矿泉水瓶底部剪开后倒置,放入乒乓球后注水,虽有少量的水会从乒乓球与瓶的缝隙中流下,但随着加水水位的升高,乒乓球被稳稳地... 在探究浮力产生原因实验中,乒乓球实验因其具有取材简单、现象惊奇、对比鲜明的优点常被用作演示实验。将一个矿泉水瓶底部剪开后倒置,放入乒乓球后注水,虽有少量的水会从乒乓球与瓶的缝隙中流下,但随着加水水位的升高,乒乓球被稳稳地压在近瓶口处。若将瓶口堵住,仍有少量水往下流,当乒乓球下方还有很大一段空气柱时,可见乒乓球已经浮起来了。乒乓球下方并没有水,因而该实验并不能真正揭示浮力产生的原因,使球上浮的原因是由于球下方的气体压力大于大气和水产生的向下压力以及乒乓球自重。 展开更多
关键词 浮力产生原因 演示实验 乒乓球 成因 矿泉水瓶 空气柱 压力 取材
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多媒体辅助教学与教育信息化
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作者 罗明 《教育实践与研究(中学版)(B)》 1999年第8期16-18,共3页
我们正在进入一个崭新的时代——信息时代。信息技术对教育改革和发展正在而且必将产生极其重大的影响。近年来,我校应用现代教育技术大力推进和深化教育改革,促进学生素质全面提高,在省内率先开展了多媒体技术的开发和应用研究,迈出了... 我们正在进入一个崭新的时代——信息时代。信息技术对教育改革和发展正在而且必将产生极其重大的影响。近年来,我校应用现代教育技术大力推进和深化教育改革,促进学生素质全面提高,在省内率先开展了多媒体技术的开发和应用研究,迈出了坚实的步子,也取得了一定的成效、 一、集中力量,重点突破,抢占教育现代化的制高点 1996年5月,江苏省多媒体课件辅助教学研讨活动在我校举行。 展开更多
关键词 多媒体辅助教学 多媒体课件 教育现代化 教育信息资源 现代教育技术 信息化 信息时代 多媒体教学 课堂教学 中小学校长
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语文教学中的德育渗透法
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作者 张燕萍 《甘肃教育》 1998年第Z2期64-64,共1页
语文教学中的德育渗透法江苏省苏州市一中分校张燕萍渗透法这是语文课主要的思想教育方法之一。它的特点是在字、词、句、篇的咀嚼、揣摩、比照中,挖掘课文的思想蕴含,从中进行教育。这种教育,犹如春风细雨,于不动声色、不着痕迹之... 语文教学中的德育渗透法江苏省苏州市一中分校张燕萍渗透法这是语文课主要的思想教育方法之一。它的特点是在字、词、句、篇的咀嚼、揣摩、比照中,挖掘课文的思想蕴含,从中进行教育。这种教育,犹如春风细雨,于不动声色、不着痕迹之中,渗入学生的心田。如我在讲《小桔... 展开更多
关键词 语文教学 德育渗透 课外阅读 学习习惯 训练法 语文思想教育 《宋定伯捉鬼》 思想品质 作文训练 爱国主义教育
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提高学生习作水平的有效途径——谈作文分块训练
16
作者 周挺 《语文天地(初中版)》 2017年第4期50-51,共2页
笔者在实践探索中发现,学生习作分块指导,是提高写作水平的有效途径,分块即:阅读积累块;分层训练块。训练写作套路,由小组扩到大组合,层层扩充,由小片断组成大作文,这部分可模仿同一类型的文章或写法,在模仿中用心灵去感受生活,在模仿... 笔者在实践探索中发现,学生习作分块指导,是提高写作水平的有效途径,分块即:阅读积累块;分层训练块。训练写作套路,由小组扩到大组合,层层扩充,由小片断组成大作文,这部分可模仿同一类型的文章或写法,在模仿中用心灵去感受生活,在模仿中写出自己的个性,正确处理模仿与创造的关系;创新表达块。学会创新,到生活中去寻找独特的发现,写自己最动情的东西。 展开更多
关键词 学生习作 作文训练 阅读积累 分块 感受生活 黄河象 张志公先生 训练模式 下笔如有神 阅读面
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Effective Error Correction in Writing in An EFLclassroom
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作者 张秋颖 《海外英语》 2010年第3X期45-45,51,共2页
Error correction in writing is effective in an English as a foreign language (EFL) learning context, as error correction is an essential means of accuracy improvement in EFL writing. Studies of error correction show t... Error correction in writing is effective in an English as a foreign language (EFL) learning context, as error correction is an essential means of accuracy improvement in EFL writing. Studies of error correction show that error correction is benefitial for EFL writers not only in the short term but also in the long run. 展开更多
关键词 error correction foreign LANGUAGE WRITING second LANGUAGE ACQUISITION WRITTEN CORRECTIVE feedback Introduction
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信息技术与初中英语教学有机融合的价值探析
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作者 俞伟 《教师》 2017年第7期88-89,共2页
新课改的推行,对初中英语教学质量提出了更高的要求,这对教师来说,是一种全新的挑战,面对一群处于青春期的孩子们,“怎么教”就成了摆在面前的相当棘手的难题。随着改革开放的深入进行,我国的国民经济和科学技术都有了大幅度的进步,其... 新课改的推行,对初中英语教学质量提出了更高的要求,这对教师来说,是一种全新的挑战,面对一群处于青春期的孩子们,“怎么教”就成了摆在面前的相当棘手的难题。随着改革开放的深入进行,我国的国民经济和科学技术都有了大幅度的进步,其中最显著的变化就是信息技术在各个领域内的全面应用。 展开更多
关键词 英语课堂学习 信息技术 中学英语教师 自主学习意识 英语综合能力 听力练习 写作训练 网络资源 听力材料 问卷调查
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浅谈英语课堂教学中的“小组合作”
19
作者 许蜚蜚 《中学生英语》 2017年第32期49-50,共2页
合作学习的概念在上个世纪就已提出,并受到西方国家的广泛重视,但是,这种教学方式并没有在我国得到广泛的应用。直到近几年,随着教学改革进程的不断推进,国家对这种合作教学的模式越来越重视。于是,在新课程标准中对合作学习的概念进行... 合作学习的概念在上个世纪就已提出,并受到西方国家的广泛重视,但是,这种教学方式并没有在我国得到广泛的应用。直到近几年,随着教学改革进程的不断推进,国家对这种合作教学的模式越来越重视。于是,在新课程标准中对合作学习的概念进行了明确的定义,并要求教师将其运用到教学活动中。因此,如何优化小组合作的教学方式,全面提高教学质量是每个教师需要思考的问题。英语是初中阶段的重点教学科目。 展开更多
关键词 小组合作 提高教学质量 英语成绩 合作活动 教学手段 英语课堂教学
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从民国八大教育家看教育家成长
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作者 杨斌 《师资建设》 2017年第3期46-48,共3页
一 近年来,著名的“钱学森之问”时常焦灼地拷问着中国教育,也拷问着所有真正具有教育情怀的人,那就是:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”其实,这个疑问隐含着的问题便是——我们的学校,到底出了什么问题?我们的教育... 一 近年来,著名的“钱学森之问”时常焦灼地拷问着中国教育,也拷问着所有真正具有教育情怀的人,那就是:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”其实,这个疑问隐含着的问题便是——我们的学校,到底出了什么问题?我们的教育究竟病在哪里?于是,破解日:让教育家办学! 展开更多
关键词 教育家 成长 民国 中国教育 杰出人才 钱学森 拷问 学校
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