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摭谈数学教学策略的有效构建
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作者 陈小勇 《商情》 2009年第21期38-38,共1页
新形势下我们必须树立与时惧进的教学理念,把握以学生发展为本的教学原则,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用,实现学生获得对数学的理解。诚然,这需要我们教师确立全新的教学思想,构建有效的教学策略。
关键词 数学教学 主体地位 教学思想 评价体系
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