关于幼儿园音乐活动游戏化中多媒体技术使用的实践研究

随着教育技术的飞速发展,教育手段也在不断提升,在幼儿园音乐教育中,多媒体信息技术可以使音乐教育内容更为生动形象,符合幼儿的认知规律,并有助于幼儿园音乐教育游戏化的开展。基于此,本文从幼儿音乐教育游戏化入手,阐述了多媒体技术的优势,并结合具体教学案例,给出合理应用多媒体技术开展游戏化教学的对策,将音乐教育形式多样化,使幼儿难以理解的抽象音乐知识具体形象化,为幼儿教师开展游戏化音乐教育提供理论及实践帮助。

浅析借助信息技术有效的开展幼儿绘本阅读研究及对策

随着信息技术的不断发展,教育技术现代化越来越多的被运用在幼儿园各科教学当中,它所带来的丰富的画面信息、生动的人物形象牢牢地吸引了幼儿。因为多媒体和绘本对图、声、文的共性要求,从而使得两者相辅相成,突破了传统绘本教学模式的局限,通过丰富、优秀的绘本读物,引导幼儿从口头语言过渡到书面语言,有利于培养幼儿逻辑思维、语言表达、行为习惯等。

浅谈在线教育及其与线下教育的融合研究

线上教育与线下教育融合是未来的大趋势,也是提高教育教学质量的有效手段之一。在线教育的出现改变了传统的教学方式,线上教育与线下教育的融合也带来了多方面的影响。同时,这也对教师的教学活动提出了更高的要求,面对在线教育所带来的教学压力,教师应该自主的学习和转变自己的教学模式,采取一些有效措施来提高自己的在线教学水平,这样才能与时俱进,确保教学活动的顺利进行和有效开展。当下各种新的互联网产品层出不穷,这些也为在线教育提供了更多的学习应用工具,能够将在线教育的优势充分的发挥出来,这样不但能够提高教师的教学水平,还能帮助学生提高学习效率。