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题名快乐的课堂氛围是物理有效教学的保证
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作者
曹伟国
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机构
江苏省苏州市吴江区八都中学
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出处
《文理导航》
2013年第13期15-16,共2页
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文摘
有好多学生在进入初二学习前就会向学哥学姐询问:物理难不难?而相当一部分学哥学姐会告诉他们:物理难。于是物理难学就成了新一届初二学生的“前概念”,于是学生望物理生畏,久而久之,物理难学成了这些学生的不争的事实。那么如何使我们的物理教育让学生觉得“不难”呢?
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关键词
物理教育
有效教学
课堂氛围
初二学生
快乐
前概念
学习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名初中音乐课堂教学评价方法的研究
被引量:2
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作者
沈红梅
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机构
江苏省苏州市吴江区八都中学
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出处
《新课程》
2016年第35期15-15,共1页
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文摘
音乐素养是学生综合能力的体现,提升学生音乐素养是全面提升学生综合素质的重要一环。结合初中音乐教育教学实践,探讨新形势下音乐课程教学的评价方法。
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关键词
音乐教学
素质教育
评价方法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名简析关键词教学法在初三思想品德教学中的应用
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作者
徐芳
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机构
江苏省苏州市吴江区八都中学
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出处
《学周刊》
2018年第9期79-80,共2页
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文摘
在当今信息繁杂、丰富、多样的社会背景下,关键词是实现信息简化的重点要素。在一些网络平台上,人们利用关键词便可以搜索到相关的信息内容;在论文书写上,我们也需要根据文章整体内容给出关键词,让读者快速了解文章主要概述内容。随着教育事业的不断创新,将关键词教学应用于初三品德教学中,将呈现出十分显著的教学效果。
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关键词
初三
思想品德
关键词
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名从和谐师生到提高教学效能
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作者
杨国其
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机构
江苏省苏州市吴江区八都中学
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出处
《文理导航》
2013年第13期78-79,共2页
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文摘
学生的发展是教育的核心。“以人为本”是初中课改的基本理念,要求初中新课程尊重初中生人生历程的发展需要,尊重初中生的人格和尊严,尊重初中生的个体差异和个性发展需要。
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关键词
和谐
效能
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名分析初中思想品德课中情感教学法的有效运用
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作者
赵洪琴
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机构
江苏省苏州市吴江八都中学
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出处
《学苑教育》
2017年第15期22-23,共2页
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文摘
初中阶段是学生在成长过程中的一个重要时间段,此时学生的思维变得更加理性,思想逐渐由单纯到成熟,人生观、世界观、价值观也在不断地形成,因此对于学生而言,在初中阶段受到良好的思想品德教育具有十分重要的意义.本文阐述了情感教学法的具体内涵,对当前初中思想品德教育现状及问题的原因进行了浅析,说明了在思想品德教育工作中应用情感教学法的重要性,最后对如何真正使情感教学法切实应用到实际教学中提出了几点相关建议.
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关键词
初中教育
思想品德
情感教学法
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名英语文化探源——月份节日有名堂
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作者
李敏林
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机构
江苏省苏州市吴江八都中学
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出处
《考试(高考英语)》
2009年第5期48-49,共2页
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文摘
在英语文化中,关于月份节日的来历都是很有名堂的,有些节日已经开始在我们生活中盛行,探究其个中来历对我们学好英语、过好节日还是非常有意义的。下面笔者尝试带领大家逐“月”探究。
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关键词
英语文化
节日
“月”
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
D925.2
[政治法律—诉讼法学]
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题名政治学业水平测试复习的心得
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作者
徐芳
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机构
江苏省苏州市吴江区八都中学
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出处
《学园》
2013年第11期74-75,共2页
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文摘
学业水平测试的复习是一场效率战,对于学业水平测试的复习主要从《考试大纲》出发,根源于课本,发展于时事。因此教师应该有效的复习,要有计划、有策略,从总体上把握,把三本书的知识学全、学透。从而在学业水平测试中取得令人满意的成绩。
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关键词
复习
考纲
体系
基础知识
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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