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用活化学实验 培养学生能力
1
作者
陆丽丽
《化学教与学》
2013年第3期85-86,88,共3页
化学是一门以实验为基础的学科,用活化学实验可以充分培养学生的能力。主要途径有:锁定化学实验的细节,培养学生观察能力;重新设计化学实验,培养学生发散思维能力;巧用未达预期实验现象的实验,培养学生探究能力。
关键词
实验细节
观察能力
发散思维能力
探究能力
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职称材料
题名
用活化学实验 培养学生能力
1
作者
陆丽丽
机构
江苏省苏州市吴江区同里镇初级中学
出处
《化学教与学》
2013年第3期85-86,88,共3页
文摘
化学是一门以实验为基础的学科,用活化学实验可以充分培养学生的能力。主要途径有:锁定化学实验的细节,培养学生观察能力;重新设计化学实验,培养学生发散思维能力;巧用未达预期实验现象的实验,培养学生探究能力。
关键词
实验细节
观察能力
发散思维能力
探究能力
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
用活化学实验 培养学生能力
陆丽丽
《化学教与学》
2013
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