关注命题动向,回归教材基点——探究中考数学命题方向

中考是初中阶段教育完成后,一项重要的周期性考评工作,所以,中考命题在一定程度上引导了初中数学的教育发展导向,虽然中考应试会对数学教学产生一定程度的干预,但在科学合理的中考命题,会有效推动新基础课程教育改革的深入发展.本文以下主要对中考数学命题方向,并在深入研究分析的基础上,提出了有益的参考建议.

音乐课堂教学方式“变奏”的探究——基于活力教育视角

音乐老师在音乐课堂中要摒除不符合学生实际情况的教学方式,引导学生在音乐学习中的自主、合作和探究,实现学生学习的主动、体验与创新,打造充满活力的音乐课堂。

开展有效的课堂活动,让英语学习如鱼得水

开展有效的课堂活动,使孩子们在活泼和愉快的情境下学习,激发他们敢想、敢说、敢做,最大限度的发挥孩子们的潜能。初中英语教材内容丰富且贴近日常生活,学生非常感兴趣,但它涵盖的知识面很广,词汇量很大,给学生学习造成了一定的困难。所以如何进行有效的课堂活动,使课堂充满活力,让孩子们主动的投入到学习中来,是值得英语教师探索的问题。因此,教师巧妙地设计课堂活动并进行有效地实践是非常必要的。

初中英语写作教学中支架式教学的运用分析

在初中英语写作的教学过程中,为了激发学生更多的学习积极性,让他们对英语写作有更多的学习兴趣,教师在课堂教学中一定要采取多种教学模式,这样才能提高学习效率,获得更好的教学效果。作为一种新的教学模式,支架式教学近年来在各个年龄层级的英语教学中都得到了广泛的应用,本文对支架式教学在初中英语写作教学中的运用进行探讨和分析。

中考试卷中二次函数综合题的几点思考

二次函数是中考数学中的难点和重点知识内容,尤其是那些二次函数的综合类题型,学生们做起来会非常吃力。对此,文章从具体情况入手,对中考试卷内二次函数综合题的相关内容展开了探究。