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“快乐体育”课程建设的路径与策略 被引量:2
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作者 季斌 《江苏教育》 2021年第53期79-80,共2页
基于《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》所提出的“体教融合”的背景,江苏省苏州市吴门教育集团沧浪新城第一实验小学校全面推进“快乐体育”课程建设,学校以“体教融合”“一校一品”“国家体育与健康标准要求”为指导,开... 基于《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》所提出的“体教融合”的背景,江苏省苏州市吴门教育集团沧浪新城第一实验小学校全面推进“快乐体育”课程建设,学校以“体教融合”“一校一品”“国家体育与健康标准要求”为指导,开展快乐体操、校园足球、趣味田径等特色体育项目活动,以达到锤炼学生意志、增强学生体质、健全学生人格的目的。 展开更多
关键词 快乐体育 体育课程建设 小学体育 体教融合
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