小学德育教育做好心理辅导工作的策略探究

随着新课程改革的不断深入发展,德育教育的地位愈发显著,越来越多的教育专家以及学者意识到德育教育的重要性。小学教育中德育教育发挥着不可忽视的作用效果,在社会发展愈发完善的今天,如何在小学德育教育中做好心理辅导工作,将德育教育与心理辅导有机结合起来,已经成为现阶段小学德育教师需要面对的首要课题。故此,本文主要以小学德育教育做好心理辅导工作策略探究为主题进行以下几点分析,以期完善小学德育教育发展。

微课在小学美术课堂教学中的应用

随着我国信息技术水平的不断提升,信息技术被广泛应用于各学科的课堂教学中,丰富了各学科课堂教学活动形式,推动了课堂教学模式的创新与发展。现阶段,小学美术教师结合美术学科的教学特点,将微课引进课堂教学过程中,激发小学生的学习兴趣,提升小学生的课堂学习效率。本文简要分析了传统小学美术课堂教学的不足,进一步探究了微课在小学美术课堂教学中的应用。

“玩味”绘本,探寻儿童写话的动力源

《新课程标准》第一学段就写话提出了新的要求：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物。由于小学低年段学生的生活阅历不丰富有限，增加了他们写话的困难，直接影响了他们对写话的兴趣。绘本是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书，以其色彩鲜明的图画、生动有趣的故事深受低年级学生喜爱。而郭思乐教授提倡的生本教育的理念就是让学生在具有发展空间的学习环境中，发展学习天性，发挥学习潜能。