秉持"多元一体"原则推进"目标管理"实践——小学教科研管理策略探析

学校教科研水平的高低,直接决定办学品位的高低,因此,教科研是学校教育教学的生命线.文章从教科研机制建设角度展开探究,对教科研的机制完善、课题研究、资源整合、实践延伸等内容进行深入分析,从而不仅为教师积极参与教科研活动提供助力支持,而且为学校教科研的顺利展开创造良好条件.