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题名幼儿园美术教育活动中存在的问题与策略探究
被引量:1
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作者
邵秋玥
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机构
江苏省苏州市姑苏区东环幼儿园
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出处
《新智慧》
2019年第35期109-109,共1页
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文摘
美术教育属于艺术教育范畴,幼儿园美术教育既能培养学生感受美的能力,又为开发创造力提供了平台,有助于幼儿健康发展以及艺术修养的提升。本篇文章以幼儿园美术教育现状出发,探讨了美术活动存在问题,提出了改进幼儿园美术教育的策略,仅供幼儿园教育借鉴。
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关键词
幼儿园
美术教育活动
存在问题
改善策略
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分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
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题名新时期幼儿学前教育存在的问题及策略
被引量:2
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作者
华岩
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机构
江苏省苏州市姑苏区东环幼儿园——鼎尚总园
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出处
《知识窗(教师版)》
2016年第16期75-75,共1页
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文摘
当前,幼儿学前教育越来越受到家长的重视。为了让幼儿受到更好的学前教育,促进幼儿健康成长,我们必须加强对幼儿学前教育的关注和重视。本文分析了当前我国幼儿学前教育存在的问题,探究了新时期幼儿学前教育策略,以期为广大幼儿教师提供借鉴。
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关键词
新时期
幼儿
学前教育
问题
策略
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿音乐教育课程游戏化教学初探
被引量:1
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作者
方惠
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机构
江苏省苏州市姑苏区东环幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2020年第28期88-89,共2页
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文摘
幼儿思维智力启蒙时,幼儿教师可利用音乐教育课程,设计游戏化音乐教学活动,启迪幼儿思维想象力,实现幼儿教育目的。幼儿音乐活动以幼儿为本,强调主动性,改变幼儿被驱使进行音乐活动的被动地位;强调幼儿音乐教育对儿童自身的影响作用,对幼儿发展的促进作用;改变音乐成为技能训练和表演的功能。这是必须深入领会并在实施中进行贯彻的基本理念。本文就幼儿音乐教育课程游戏化教学策略进行分析。
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关键词
幼儿教育
音乐教育
游戏设计
教学策略
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Keywords
Early Childhood Education
Music Education
Game Design
Teaching Strategies
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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