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幼儿趣味编织活动的有效开展
1
作者
张俐群
《读与写(下旬)》
2021年第2期357-357,共1页
3-6岁的儿童喜欢用手去征服环境,尝试着自己去实践地操作,玩中学;再加上他们好奇心强、想象力丰富,对枯燥乏味的学习活动缺乏兴趣,因此在草编过程中,笔者发现缺乏了幼儿可贵的童趣和生命的灵气,究其原因还是在于教育远离了孩子们的生活。
关键词
幼儿
编织
玩中学
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职称材料
题名
幼儿趣味编织活动的有效开展
1
作者
张俐群
机构
江苏省苏州市工业园区斜塘街道星湖幼儿园淞江分园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第2期357-357,共1页
文摘
3-6岁的儿童喜欢用手去征服环境,尝试着自己去实践地操作,玩中学;再加上他们好奇心强、想象力丰富,对枯燥乏味的学习活动缺乏兴趣,因此在草编过程中,笔者发现缺乏了幼儿可贵的童趣和生命的灵气,究其原因还是在于教育远离了孩子们的生活。
关键词
幼儿
编织
玩中学
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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出处
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1
幼儿趣味编织活动的有效开展
张俐群
《读与写(下旬)》
2021
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