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四位一体玩面塑——幼儿园面塑特色活动实施初探
被引量:
1
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作者
沈晓刚
《当代学前教育》
2013年第2期28-30,共3页
面塑艺术在我国已有一千多年的历史,它充分利用面团极强的可塑性,通过揉、搓、挤、压、团、挑、按、拨等造型技巧,塑造出千姿百态的各种形象。面塑作为一种民俗文化的符号,是原汁原味的乡土艺术,具有相当的民俗价值、审美价值和经...
面塑艺术在我国已有一千多年的历史,它充分利用面团极强的可塑性,通过揉、搓、挤、压、团、挑、按、拨等造型技巧,塑造出千姿百态的各种形象。面塑作为一种民俗文化的符号,是原汁原味的乡土艺术,具有相当的民俗价值、审美价值和经济价值。
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关键词
面塑艺术
活动实施
四位一体
幼儿园
造型技巧
民俗文化
乡土艺术
原汁原味
原文传递
籽儿吐吐
2
作者
杨静皎
《今日教育(幼教金刊)》
2012年第7期48-49,共2页
设计意图: 1.紧密联系幼儿生活中实实在在的生活经验.了解哪些不良饮食习惯及其对身体的危害.感知正确的饮食方法.
关键词
不良饮食习惯
生活经验
设计意图
饮食方法
下载PDF
职称材料
借助“儿童微社区”提升幼儿互助合作意识
3
作者
徐伊丽
《新智慧》
2020年第25期107-108,共2页
为适应时代的发展,幼儿园应设定多个"儿童微社区"来提升幼儿各方面的能力,其中包括提升幼儿的生存、生活、合作、创意、环保、礼仪等诸方面能力,从而使其成为新时代有一定素养的现代"小公民"。本文借助《五彩微社区...
为适应时代的发展,幼儿园应设定多个"儿童微社区"来提升幼儿各方面的能力,其中包括提升幼儿的生存、生活、合作、创意、环保、礼仪等诸方面能力,从而使其成为新时代有一定素养的现代"小公民"。本文借助《五彩微社区,现代小公民——幼儿园"儿童微社区"特色体验课程建设研究》课题研究心得,谈谈幼儿教师如何借助"儿童微社区",以提升幼儿互助合作意识。
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关键词
儿童微社区
幼儿教育
互助合作
原文传递
题名
四位一体玩面塑——幼儿园面塑特色活动实施初探
被引量:
1
1
作者
沈晓刚
机构
江苏省苏州市工业园区新馨花园幼儿园
出处
《当代学前教育》
2013年第2期28-30,共3页
文摘
面塑艺术在我国已有一千多年的历史,它充分利用面团极强的可塑性,通过揉、搓、挤、压、团、挑、按、拨等造型技巧,塑造出千姿百态的各种形象。面塑作为一种民俗文化的符号,是原汁原味的乡土艺术,具有相当的民俗价值、审美价值和经济价值。
关键词
面塑艺术
活动实施
四位一体
幼儿园
造型技巧
民俗文化
乡土艺术
原汁原味
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
籽儿吐吐
2
作者
杨静皎
机构
江苏省苏州市工业园区新馨花园幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2012年第7期48-49,共2页
文摘
设计意图: 1.紧密联系幼儿生活中实实在在的生活经验.了解哪些不良饮食习惯及其对身体的危害.感知正确的饮食方法.
关键词
不良饮食习惯
生活经验
设计意图
饮食方法
分类号
TS941.13 [轻工技术与工程—服装设计与工程]
下载PDF
职称材料
题名
借助“儿童微社区”提升幼儿互助合作意识
3
作者
徐伊丽
机构
江苏省苏州市工业园区新馨花园幼儿园
出处
《新智慧》
2020年第25期107-108,共2页
文摘
为适应时代的发展,幼儿园应设定多个"儿童微社区"来提升幼儿各方面的能力,其中包括提升幼儿的生存、生活、合作、创意、环保、礼仪等诸方面能力,从而使其成为新时代有一定素养的现代"小公民"。本文借助《五彩微社区,现代小公民——幼儿园"儿童微社区"特色体验课程建设研究》课题研究心得,谈谈幼儿教师如何借助"儿童微社区",以提升幼儿互助合作意识。
关键词
儿童微社区
幼儿教育
互助合作
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
四位一体玩面塑——幼儿园面塑特色活动实施初探
沈晓刚
《当代学前教育》
2013
1
原文传递
2
籽儿吐吐
杨静皎
《今日教育(幼教金刊)》
2012
0
下载PDF
职称材料
3
借助“儿童微社区”提升幼儿互助合作意识
徐伊丽
《新智慧》
2020
0
原文传递
已选择
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引证文献
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