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如何培养小学生的数学核心素养
被引量:
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作者
张尖
《陕西教育(教学)》
2018年第3期75-75,共1页
小学生在数学学习过程中,教师在加强基础理论知识教学的同时,要更加注重对学生数学素养的培养,使得学生能把所学的数学知识运用于对客观事物的认识当中,体现数学知识的真正意义。下面就从三个方面来探析如何培养小学生的数学核心素养。
关键词
数学学习过程
数学素养
小学生
培养
理论知识教学
数学知识
客观事物
教师
下载PDF
职称材料
题名
如何培养小学生的数学核心素养
被引量:
1
1
作者
张尖
机构
江苏省
苏州市
工业园区
星洋
学校
(
南
校
区
)
出处
《陕西教育(教学)》
2018年第3期75-75,共1页
文摘
小学生在数学学习过程中,教师在加强基础理论知识教学的同时,要更加注重对学生数学素养的培养,使得学生能把所学的数学知识运用于对客观事物的认识当中,体现数学知识的真正意义。下面就从三个方面来探析如何培养小学生的数学核心素养。
关键词
数学学习过程
数学素养
小学生
培养
理论知识教学
数学知识
客观事物
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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如何培养小学生的数学核心素养
张尖
《陕西教育(教学)》
2018
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