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题名课堂变奏曲——浅谈小学数学高效课堂的合理组织
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作者
徐学超
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机构
江苏省苏州市常熟市董浜中心小学
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出处
《文理导航》
2015年第18期44-44,共1页
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文摘
课堂教学的效果不仅取决于教师怎样教,学生怎样学,而且还取决于师生交往的心理背景,即课堂心理氛围。课堂心理气氛是在教学活动中,通过师生间相互作用而逐渐形成的。
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关键词
主动
宽广
生动
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名借助绘本阅读 培养学生的英语综合能力
被引量:1
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作者
陈婧
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机构
江苏省苏州市常熟市董浜中心小学
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出处
《名师在线》
2019年第17期16-17,共2页
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文摘
图文并茂的英语绘本是学生进行英语学习的良好载体,对学生英语综合能力的提升有重要作用。教师通过精心组织的英语绘本阅读活动,可以丰富英语学习的内容,创新英语听说训练方式,提升学生的写作技能,提高学生的自主学习能力,从而促进学生英语综合能力的发展。
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关键词
小学生
英语能力
绘本阅读
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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