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题名基于自然材料探究相关幼儿美术活动实践
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作者
焦金花
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机构
江苏省苏州市张家港市东莱幼儿园
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出处
《好日子》
2022年第10期118-120,共3页
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基金
张家港市学校微型课题《利用自然材料开展幼儿美术活动的实践与研究》(课题批准号:202101072研究成果)。
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文摘
在幼儿发展阶段,学前教育对于幼儿的启蒙教育起到至关重要的作用,并且对于培养幼儿的思维发展以及思维创造有着重要意义。其中开展美术活动更是能帮助幼儿塑造审美认知能力,提升幼儿动手操作能力,能够彰显幼儿在整个美术活动中的主体地位以及幼师在其中的引导地位。在幼儿美术活动中,材料又是决定幼儿美术活动开展成功与否的基础和关键所在,同时,材料也是幼儿学习创造美术作品的纽带和桥梁,使用有趣的材料可以帮助幼儿在美术创造之中展示出无限的创造力,确保相关美术活动的开展顺利进行。自然材料具有朴实性和易获得性,与生活密切相关。
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关键词
自然材料
美术活动
幼儿
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分类号
G0
[文化科学]
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题名巧预防、巧化解儿童户外游戏中的安全问题
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作者
沈秋亚
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机构
江苏省苏州市张家港市东莱幼儿园
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出处
《儿童与健康》
2020年第3期46-48,共3页
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文摘
户外游戏是指在室外进行的游戏活动。户外游戏拥有广阔、多元、刺激的游戏环境,能够为幼儿提供丰富的游戏内容,不仅可以使幼儿得到愉悦的情感体验,还可以使幼儿四肢的肌肉得到适宜的锻炼,增强幼儿的动作协调性和身体灵活度,并且在户外幼儿可以接触到阳光、空气、水、风等,有利于增强幼儿对外界环境的适应能力。
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关键词
户外游戏
游戏环境
游戏内容
灵活度
情感体验
外界环境
幼儿
适应能力
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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