优化小学体育室内课教学

在现阶段的小学体育教学活动来说,体育活动的部分基本就是由室内活动和室外活动两种活动所共同组成出来的,这都是小学体育教学过程中非常重要的组成部分。由于在一定特殊的天气情况或者体育理论课的情况下,就必须要开展室内的体育课教学。只有通过科学有效的教学方法来开展室内的体育教学活动进行指导,才可以更加有效的提高小学体育课堂的教学效果,帮助小学生在小学体育课中有更多的收获。

构建学习任务群,让语文学习自然发生

学习任务群是语文课程内容最主要的组织与呈现方式,也是教师教学和学生学习语文最主要的形式。在教学过程中,教师一定要根据教学目标精心设计各种学习任务群,让学生依据学习任务群开展一系列的语文学习实践活动,真正成为学习的主人,培养语文学习能力,让语文学习自然发生。