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德育:高中政治教学的“活力”之源
1
作者
丁盼盼
《华夏教师》
2018年第28期63-64,共2页
高中政治教学是一门思想教育课程,新课改将培养学生的道德素质作为教学重点内容与目标。因此,高中政治教师应在引导学生学习教材理论知识的过程中,恰当地渗透世界观、人生观与价值观教育,尽可能提高学生的思想觉悟与道德素质,从而使得...
高中政治教学是一门思想教育课程,新课改将培养学生的道德素质作为教学重点内容与目标。因此,高中政治教师应在引导学生学习教材理论知识的过程中,恰当地渗透世界观、人生观与价值观教育,尽可能提高学生的思想觉悟与道德素质,从而使得德育成为政治教学活动的"活力"之源,最终显著优化教学实效。本文就借助德育优化高中政治教学效果的策略,进行了细致的探究。
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关键词
高中政治
教学活动
德育
教学策略
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题名
德育:高中政治教学的“活力”之源
1
作者
丁盼盼
机构
江苏省苏州市张家港市常青藤实验中学
出处
《华夏教师》
2018年第28期63-64,共2页
文摘
高中政治教学是一门思想教育课程,新课改将培养学生的道德素质作为教学重点内容与目标。因此,高中政治教师应在引导学生学习教材理论知识的过程中,恰当地渗透世界观、人生观与价值观教育,尽可能提高学生的思想觉悟与道德素质,从而使得德育成为政治教学活动的"活力"之源,最终显著优化教学实效。本文就借助德育优化高中政治教学效果的策略,进行了细致的探究。
关键词
高中政治
教学活动
德育
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
德育:高中政治教学的“活力”之源
丁盼盼
《华夏教师》
2018
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