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初中化学生活化教学情境的创设及实践研究 |
张春华
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《新课程教学(电子版)》
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2020 |
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“陪读”不等于“陪伴” |
朱彩霞
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《中小学心理健康教育》
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2019 |
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翻转课堂:构建英语学习新模式 |
李国琴
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《名师在线》
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2017 |
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实践新课标,开展探究式教学 |
李建英
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《技术物理教学》
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2012 |
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父母要学会“有话好好说”——从一则案例谈家长如何与孩子沟通 |
朱彩霞
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《中小学心理健康教育》
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2017 |
0 |
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让隔代教育同放异彩 |
朱彩霞
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《中小学心理健康教育》
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2016 |
0 |
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培养孩子的规则意识 |
朱彩霞
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《中小学心理健康教育》
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2021 |
0 |
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以真实情景助推问题解决能力的提升——浅谈初中《道德与法治》教学真实情景下学生问题解决能力的培养 |
颜彬
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《好家长》
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2019 |
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初中英语阅读教学中课堂提问存在的问题与对策 |
朱海霞
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《疯狂英语(新策略)》
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2017 |
0 |
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优化小组合作学习,构建和谐英语课堂 |
项可芬
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《吉林画报》
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2019 |
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