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单元整合教学 灵动小学语文课堂
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作者 朱妍 《教育界》 2020年第3期6-7,共2页
单元整合教学,就是围绕既定教学目标,把一个单元的几篇课文整合在一起进行教学。这样就可以在实现一个教学目标的同时,让学生接触到精彩纷呈的文本,而在对各种文本进行学习时,又能发现其中的精妙所在,最大限度地调动学生学习的积极性,... 单元整合教学,就是围绕既定教学目标,把一个单元的几篇课文整合在一起进行教学。这样就可以在实现一个教学目标的同时,让学生接触到精彩纷呈的文本,而在对各种文本进行学习时,又能发现其中的精妙所在,最大限度地调动学生学习的积极性,从而让课堂灵动而精彩。 展开更多
关键词 小学语文 单元整合 灵动课堂
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新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
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作者 李天心 《电子乐园》 2019年第3期324-324,共1页
随着新课改的深入发展,学科课堂教学的效率因素越来越受到关注。课堂教学效率是课堂教学的核心所在。探索提高小学语文 课堂教学效率的各项措施,旨在建构小学语文高效课堂,推动小学语文教学改革,为学生素质教育提供优质的教育服务。
关键词 小学语文 教学效率 策略
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