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幼儿园学前教育中游戏元素的融合研究
1
作者
顾佳琳
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第6期252-252,共1页
幼儿喜欢游戏,热爱活动,在幼儿园学前教育阶段,积极组织游戏教学,融合游戏教学的元素,显然是顺势而为,更可以帮助提升幼儿教育教学质量.因此,实施区角游戏教学情境的创设分析和尝试,尤为重要.
关键词
幼儿教育
游戏的融合
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
幼儿园学前教育中游戏元素的融合研究
1
作者
顾佳琳
机构
江苏省苏州市昆山市裕元实验幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第6期252-252,共1页
文摘
幼儿喜欢游戏,热爱活动,在幼儿园学前教育阶段,积极组织游戏教学,融合游戏教学的元素,显然是顺势而为,更可以帮助提升幼儿教育教学质量.因此,实施区角游戏教学情境的创设分析和尝试,尤为重要.
关键词
幼儿教育
游戏的融合
教学方法
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼儿园学前教育中游戏元素的融合研究
顾佳琳
《儿童大世界(教学研究)》
2019
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