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浅议当前父母教养方式的误区及建议
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作者 仝静铮 《东方娃娃(保育与教育)》 2024年第6期76-77,共2页
研究者采用了观察法、文献法及访谈法等方法,对3~6岁儿童及其父母进行了调查研究,发现当前父母在儿童教养方面存在一些误区,因此尝试提供一些建议,希望能帮助幼儿教师指导父母调整教养方式,从而促进儿童健康和谐发展。
关键词 幼儿教师 父母教养方式 误区 儿童教养 文献法 观察法 健康和谐发展 访谈法
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扬礼仪之帆 促幼儿发展——探幼儿文明礼仪教育的实施路径
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作者 史静月 《当代家庭教育》 2023年第21期231-233,共3页
文明礼仪教育是幼儿园教育的一大重点,旨在帮助幼儿养成良好的行为习惯和健全人格,幼儿教师和家长应给予高度重视。在对幼儿进行文明礼仪教育时,幼儿教师应注重方式方法的完善与革新,务必确保幼儿文明礼仪教育的适宜性和有效性。本文分... 文明礼仪教育是幼儿园教育的一大重点,旨在帮助幼儿养成良好的行为习惯和健全人格,幼儿教师和家长应给予高度重视。在对幼儿进行文明礼仪教育时,幼儿教师应注重方式方法的完善与革新,务必确保幼儿文明礼仪教育的适宜性和有效性。本文分析了幼儿园实施文明礼仪教育的意义,探究了文明礼仪教育的实施路径,包括开展文明礼仪类主题活动、创设适宜的文明礼仪环境、家园合作中强化教育力度、一日活动中渗透文明礼仪。 展开更多
关键词 幼儿教育 文明礼仪教育 实施路径
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