试谈新课改下的小学体育教学创新

如今,我国予以小学教育新课改高度的重视,通 过新课改有效地提高了教学效率,并激发小学生的创新思维, 对以后的成长发育有着重大的意义。传统的体育教学中,在教 学内容和教学方式上都存在着很大的问题,严重限制了小学生 身心素质和兴趣的培养,而在新课改形势下,对小学体育教学 进行了创新,同时改变了教学的思维和方式,有效地调动了学 生参与到体育教学中的积极性。基于此,本文着重分析了新课 改下小学体育教学的创新性思维,然后分析如何提高学生的创 新能力,并提出一些建议,以供参考。

如何在小学数学教学中渗透德育教育

小学阶段不仅是良好习惯养成的最好时期也是进行德育教育的最佳时期,小学数学教学不能仅仅让学生学会知识,培养思维能力,更要肩负着德育教育的任务,本文将从思想品质教育、激发数学学习兴趣、智力发展和能力培养等方面进行论述。

小学数学教学中信息技术的应用思考

信息技术在人们生活与工作的方方面面都有普遍的应用.在教育教学领域,信息技术同样能够发挥巨大的辅助优势.本文主要探讨小学数学教学工作中信息技术的相关应用措施及效果,以期带领学生领会数学学科的魅力,构建高效的数学教育课堂.

在小学语文教学中培养学生的阅读能力

阅读能力是有效学习与适应生活的关键能力,阅读教学是小学语文教学的基本环节,是写作的前提,而阅读能力的构建是复杂的循环历程,老师必须系统地教授有关阅读的知识、方法、技巧,通过适当的积累与循环重复,激发学生学习兴趣,做好课堂阅读教学,寻找指导学生阅读的最佳切入点,培养学生的阅读能力。在小学语文教学中, 学生阅读能力的培养上还存在一些问题,本文针对目前小学语文教学在学生阅读能力的培养上进行了探究。

提高小学六年级数学课堂教学效率的策略

数学科目是一门考查学生基础知识的关键性学科,因此小学数学课堂的教学尤为重要。教师要根据本班学生的学习特点制定高效的教学计划,以此来激发学生的学习积极性,帮助学生们形成良好的学习思维,促使他们更好地参与到小学数学课堂教学过程中。本文主要分析了提高小学六年级数学课堂教学效率的策略。

在生活中启发小学生的绘画思维

艺术源于生活而高于生活,是启发思维和陶冶情操的主要途径。现阶段我国教育越来越注重促进学生的多维成长,因此素质教育成了人们关注的重点,在此过程中小学美术作为培养与提高学生艺术素养的主要途径,受到了人们的广泛关注。在小学美术教学中教师除了要教授学生一些绘画创作的技法之外,最重要的就是要培养学生的绘画思维,让学生了解如何进行构思和创作。本文从这一角度出发,通过天气、食物、服饰、出行工具和建筑等方面对学生绘画思维的启发。

奶奶特制的红烧鱼

如果你问我最喜爱吃哪道菜,那非奶奶特制的红烧鱼莫属了。每次回老家,疼爱我的奶奶总会亲自去菜市场挑一两条肥美的黄鱼,一拎回家就忙活起来。她唰唰几下,就刮干净了鱼鳞,然后取出内脏,将鱼清洗干净。将油锅烧热,放入生姜片爆香,鱼儿就下锅啦!奶奶用大火爆炒直至鱼身的两面呈金黄色,接下来加入酱油、酒、糖、醋、秘制辣椒酱等作料,然后用小火慢炖。

“朽木”也可雕——基于陶行知“爱满天下”理论的研究

无论是学校教育,还是家庭教育,教育者对待学生必须要有耐心、信心和爱心,运用恰当的方法打开他们的心扉,在他们需要帮助的时候真诚而及时地给予他们帮助。因为我们的帮助,就是学生成长道路上的垫脚石和明灯,会让学生对成长更有信心,也能让他们更清楚怎么走好脚下与未来的路。