儿童家长对预防接种不良反应的知识、态度和行为调查分析

目的:了解儿童家长对预防接种不良反应的知识、态度和行为情况,促进儿童预防接种工作的开展。方法:以儿童家长为研究对象,采用发放调查问卷的形式,对家长关于预防接种不良反应的知识知晓情况、态度和行为进行调查。结果:84.23%的家长认为接种疫苗后发生轻微反应属于正常现象,在发生因素、处理方式等方面本地户籍家长与外来家长的选择存在明显差异;260名调查对象中,有75名曾经不同程度地出现预防接种不良反应(AEFI),占全部调查对象的28.85%。结论:儿童家长对于AEFI已有基本的认识,但仍存在偏差,需进一步加强宣传教育。

借助“妈妈班”开展预防接种知识普及的效果评价

目的：探讨借助“妈妈班”开展预防接种知识普及的效果。方法将进行建证、建卡的240名儿童家长随机分为研究组和对照组各120人，研究组家长参加“妈妈班”学习预防接种知识，对照组家长进行传统的预防接种知识宣传。结果研究组家长预防接种知识掌握优良率87.17%、对照组58.83%，差异有统计学意义（χ2=15.756，P＜0.05）。研究组儿童一类疫苗接种率96.67%、二类疫苗接种率32.50%，对照组儿童一类疫苗接种率89.17%、二类疫苗接种率20.83%，研究组各类疫苗接种率均高于对照组，差异有统计学意义（χ2=4.275、3.482，P＜0.05）。结论借助“妈妈班”向儿童家长开展预防接种知识普及，可以增强家长对预防接种知识的认知程度，对于提高预防接种的效果具有重要意义。