期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
删与留孰更优?
1
作者 陈祥书 《写作(中)》 2002年第Z2期94-95,共2页
与老教材相比,中学《语文》新教材中的《荷塘月色》保留了原先删除的三个内容:“又如刚出浴的美人”“峭楞楞如鬼一般”“采莲人不用说很多……可惜我们现在早已无福消受了”。那么,删除与保留,哪个更优呢?依愚之见,保留更好。其理由如... 与老教材相比,中学《语文》新教材中的《荷塘月色》保留了原先删除的三个内容:“又如刚出浴的美人”“峭楞楞如鬼一般”“采莲人不用说很多……可惜我们现在早已无福消受了”。那么,删除与保留,哪个更优呢?依愚之见,保留更好。其理由如次: 首先,“保留”保持了文章原貌。将已经删除的还原,恢复它的本来面貌;该什么样子就什么样子,原先什么样子就什么样子。这样。 展开更多
关键词 采莲 保留 荷塘月色 新教材 删除 老教材 本来面貌 黑影 语文 形象
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部