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关于对初中数学课堂活动的思考 被引量：1
1
作者 徐雅琴 《数学学习与研究》 2012年第14期124-124,126,共2页
数学课堂活动是将学生与数学教学联系在一起的一种研究、应用数学的桥梁,学生在数学课堂活动中,可以更好地应用学到的数学知识,体验学习数学的无限乐趣.在某种意义上说,数学课堂活动既是帮助教师更好的完成教学内容,同时也帮助学生能够... 数学课堂活动是将学生与数学教学联系在一起的一种研究、应用数学的桥梁,学生在数学课堂活动中,可以更好地应用学到的数学知识,体验学习数学的无限乐趣.在某种意义上说,数学课堂活动既是帮助教师更好的完成教学内容,同时也帮助学生能够充分掌握所学的数学知识,让学生和教师在活动中通过交流、互动、共同探索数学中的奥秘. 展开更多
关键词 数学课堂活动 实践 初中数学
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三角形考点归纳以及误区分析——以苏州中考题为例
2
作者 徐雅琴 《数理化学习》 2012年第7期41-43,共3页
中学阶段的数学主要是以三角形的学习为重点，琊幺针对蔓角形的考试考点也就成了我们的讨论热点．
关键词 三角形 误区分析 考点 中考 苏州 归纳 数学
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