审计监督与财会监督贯通协同的困境与纾解——基于江苏省苏州市相城区实践调查的视角

监督体系的贯通协同是全面提升监督效能的重要议题。审计监督与财会监督的贯通协同是党和国家监督体系系统集成建设、形成监督合力的重要一环。因而,深入调查研究二者贯通协同的现状以及存在的问题,就成为了提升监督体系集成建设成效的重点任务与有效途径。研究发现审计监督与财会监督除各自在履行监督职责上存在的人员力量、信息化手段局限外,二者在工作节奏安排、关注点、思路视野上的差异,以及贯通协同制度保障供给问题,均影响了贯通协同的成效。为此,应强化党对监督体系建设的集中统一领导、主动加强沟通交流、夯实协同制度保障、整合利用培训资源,充分保障基层监督数据获取能力。

融合教育背景下特殊教育学校师资队伍建设实践研究——以江苏省苏州市相城区特殊教育学校“1+N”型师资培养模式为例

融合教育对特教学校师资队伍建设提出了新的要求。江苏省苏州市相城区特殊教育学校探索出“1+N”型师资培养模式,以学科教学、巡回指导双线专业发展为方向,统筹培养教师专业技能,培育适应区域融合教育发展的专业力量。

巡回指导教师队伍建设的实践探索——以江苏省苏州市相城区为例

巡回指导是推进融合教育的有效支持形式。建设一支专业化的巡回指导教师队伍是区域融合教育高质量发展的重要保障,直接影响区域融合教育发展水平。江苏省苏州市相城区响应区域融合教育发展需要,着力打造一支专业化巡回指导教师队伍,形成“1+N”巡回指导合作团队模式,为全区融合教育工作的开展提供有力后盾。

江苏省苏州市相城区2013—2018年慢性病危险因素管理评价与分析

目的探讨高血压、糖尿病危险因素管理运行机制和模式。方法选取2013—2018年江苏省苏州市相城区对年龄41~60岁在职人群,进行集体健康教育和个体量化指导相结合的方法管理和评价。结果 2013—2018年相城区危险因素管理2 703人,管理前、后管理对象级别比较,差异无统计学意义(P>0.05),但从危险因素个数变化上来看,危险因素减少一个的为985人,差异有统计学意义(P<0.05);'不运动'和'偏食'改变最明显,其中'不运动'从管理前的1 883人降至1 132人(χ2=421.82,P<0.005),'偏食'从管理前的905人降至535人(χ2=128.89,P<0.005)。结论相城区危险因素管理项目取得了一定成效,被管理对象个体存在的危险因素有所减少,然而相城区慢性病危险因素还是广泛存在的。

将学校文化转化为学校发展的“四力”——苏州市相城区春申中学“春草文化”建设的实践与思考

学校文化是一所学校发展的灵魂,是引领学校高质量发展的支撑。江苏省苏州市相城区春申中学建设"春草文化",倡导"平凡而坚韧、质朴而顽强"的"春申精神",践行"自主学习、自我管理、自由成长"的教育理念,将学校文化转化为学校发展的"精神力"、教师发展的"内驱力"、德育工作的"生命力"、课堂教学的"生长力",实现真正意义上的文化立校、文化育人。

苏州市相城区2012年恶性肿瘤发病情况分析

目的了解和分析居民恶性肿瘤的发病情况和流行特征,为制定恶性肿瘤防治对策提供依据。方法收集、整理2012年苏州相城区户籍居民恶性肿瘤发病资料,统计分析粗发病率及标化发病率、恶性肿瘤发病率顺位、性别分布等,人口标化率根据2000年全国人口普查性别年龄结构计算。结果相城区2012年恶性肿瘤发病率、标化率分别为301.27/10万、168.64/10万,男女标化率比为1.53∶1;前5位的恶性肿瘤男性为胃癌、肺癌、食管癌、肝癌、胰腺癌,女性为胃癌、肺癌、乳腺癌、宫颈癌、结肠癌。结论胃癌等消化系统恶性肿瘤及肺癌应作为相城区肿瘤防控工作的重点。

观花植物在苏州市相城区园林绿化建设中的应用

从苏州市相城区建区初期园林绿化建设中植物配置存在的一些问题入手,剖析观花植物在园林绿化中配置应用的理念与指导思路,分析观花植物在当前绿化建设中的应用现状,并提出相关建议。

苏州市相城区“水城”建设现状及对策

苏州市相城区位于苏州中心城区的北部,地处太湖东部的平原地区,由水网平原、低洼圩田平原、湖荡水网平原、滨湖水网平原构成,河网密集,河湖众多,水资源极其丰富,为全国水网稠密地区之一。加快相城区水环境整治,结合洪水防护、水乡景观、庭院休闲、水生态净化、绿化、亲水平台等功能,形成防洪、景观相结合,体现人与水的和谐交融,水体与构筑物互为景观的体系,是相城区打造"水城"的一项重要内容。要从做好一份"水文章";继续发扬"水文化";营造特色"水景观";创新推设"水旅游";时刻警惕"水安全"5个方面着手。

基于“全学科、全员育人”的学科德育实践研究——以苏州市相城区蠡口中学育人路径为例

深化学科德育是学校教育科学化的必然路径,是传统文化传承的历史抉择,是实现民族复兴的政治要求,是服务地方发展的时代呼唤,是符合课程改革的重要理念。蠡口中学通过不断整合德育内容,不断提高师德水平,不断优化学校管理来进一步彰显学科的德育价值,努力为实现立德树人的根本任务而不断探索。

苏州市相城区2012年传染病流行病学特征分析

目的了解苏州市相城区2012年传染病流行病学特征。方法采用描述性流行病学方法,对相城区2012年传染病疫情资料进行分析。结果 2012年相城区报告传染病共20种3 160例,发病率为452.66/10万,无死亡病例。男女发病数比例为1.59∶1;儿童和农民为主要发病人群,主要为呼吸道传染病(占61.71%)。病例数居前5位的传染病分别为手足口病、梅毒、结核病、病毒性肝炎和流行性腮腺炎。结论苏州市相城区呼吸道传染病和血源及性传播类疾病为主要传染病病种,应加大监测力度,制定有针对性的防控措施。

浅析苏州市相城区水稻大螟上升原因及治理对策

近年来苏州市相城区水稻大螟发生呈明显上升趋势,分析其原因,主要是受种植业结构调整、水稻品种布局变化、栽培技术改进以及缺乏有效防治药剂等因素的影响,依此科学地提出了综合治理对策,对水稻安全生产具有积极的指导作用。

苏州市相城区河道水质现状及防治措施研究

随着社会经济的发展，相城区水环境和水生态系统存在恶化趋势，相城区的水资源已经受到不同程度的破坏，水环境承载能力很低，可供进一步利用的水资源不多，全区河网水体水质的保护和达标任重道远。需要通过有力的资金、行政、法律保障措施，现代化的工程性措施，科学的管理措施，恢复河道原有的自然功能，满足行洪、排涝、蓄水、航运、水生态等要求，做到水清、岸绿，实现河道水系生态化。

叙事德育课程化的校本化实践——以苏州市相城区望亭中心小学“我喜欢你”主题课程为例

叙事德育,是指教师通过叙述具有教育意义的故事或生活事件,影响和促进学生进行自我道德建构的一种德育。从实践来说,它不是简单地叙述一个道德事件,而是要在道德事件叙述的基础上,借助事件本身所蕴涵的道德价值观加以分析、讨论、提炼,从而让学生理解人生、理解自己、理解他人和社会,进而达到道德自我建构的目的。对学校而言,如何开发叙事德育的课程并加以实施,也是理论转化现实必须研究的课题。

论书法特色学校在区域书法教育中的作用——以苏州市相城区御窑小学为例

书法特色学校发挥书法教育示范辐射作用,秉持承前启后、守正创新,创设书法教育新范式,聚力书法美育创造性转化,推动书法教学创新性发展。书法特色学校协助教育行政部门加快培养专职书法教师,加强书法教育教科研工作,研究力赋能教学力,提升书法教育实效性,促进书法教育高质量发展;打造联盟学校,开展联盟学校活动,助推书法教育校际交流;以问题为导向、博采众长为取向,培训交流为路径,渲染中小学书法教育底色,达成学校书法教育五育并举,全面育人的价值目标。

我喜欢你:叙事德育课程化的实践样本——以苏州市相城区望亭中心小学为例

苏州市相城区望亭中心小学是一所具有百年历史的乡村学校。近年来,望亭中心小学坚持＂故事育人＂的德育观,在叙事德育课程化的实践上进行了尝试。学校在确定了＂我喜欢你＂主题德育课程的方案后,在实施的过程中,逐渐明晰了任何一种教育行动都要与学校文化高度契合的指导理念,让德育和文化双方的彼此影响成了学校德育中最为重要的一种教育力量。

走农机化路子 驱动合作社全面发展——记苏州市相城区金香溢农机服务专业合作社

江苏省苏州市相城区金香溢农机服务专业合作社,在短短7年的发展历程中,积极探索、大胆创新,走出了一条具有本地特色的农机专业合作社发展道路,也为农民专业合作社的发展提供了一个鲜活的样板。

苏州市相城区部分河道污染现状及整治对策

苏州市相城区历来有"鱼米之乡"的美誉,河道清澈、环境优美。前些年,由于人口猛增,加之居民往河道中乱抛垃圾杂物,一些小工厂、小作坊任意排污、偷放毒水,导致河道恶臭难闻。针对上述问题,各乡镇党委、政府结合"263行动",采取了一系列河道整治措施,实现了河水清洁、常年流动的目的。

苏州相城区:创新档案资源管理模式

在2017年全国档案局长馆长会议上,李明华局长指出,面对新形势新任务,各级档案部门要把围绕中心、服务大局作为各项工作的出发点,把推进＂五位一体＂总体布局和＂四个全面＂战略布局作为发挥作用的主阵地,把服务党委政府决策、服务经济社会发展、服务群众生产生活作为发挥作用的主渠道,立足档案部门的资源优势和专业优势,配合服务好党和国家工作。

苏州市居民人感染H7N9禽流感知识态度行为调查

目的了解苏州市居民对人感染H7N9禽流感的知信行水平,为开展健康教育提供依据。方法采用整群随机抽样方法进行面对面问卷调查,并对资料进行流行病学分析。结果共调查611人,其中594人(97.22%)听说过该病,对发热、咳嗽和头痛主要症状的知晓率分别为93.27%、71.21%、31.99%。年龄较大、文化程度较低的人相关症状知晓率较低,81.82%认为在该病流行期间,有必要暂停活禽市场交易,疫情发生后购买活禽比例明显下降。结论在制定人感染H7N9禽流感防控政策时,应采取有针对性的措施,制定科学的防控健康宣传资料,并以老年人和文化程度低的人群作为重点对象,从而使防控措施达到更好的效果。