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德由心生——让学生在生活体验中爱上《道德与法治》
1
作者
严丹凌
《新智慧》
2020年第3期39-39,共1页
道德与法治课是一门实践性很强的课程,注重学生的亲身体验和实践活动,是课程的根本原则,也是培养学生实践能力的有利途径。关爱孩子,尊重孩子,让他们自由释放激情。同时游戏的过程是学生体验的过程,更是学生感知知识,掌握技能,明确规则...
道德与法治课是一门实践性很强的课程,注重学生的亲身体验和实践活动,是课程的根本原则,也是培养学生实践能力的有利途径。关爱孩子,尊重孩子,让他们自由释放激情。同时游戏的过程是学生体验的过程,更是学生感知知识,掌握技能,明确规则的过程。
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关键词
道德与法治
生活体验
探究
原文传递
题名
德由心生——让学生在生活体验中爱上《道德与法治》
1
作者
严丹凌
机构
江苏省苏州市苏州市工业园区碧波实验小学
出处
《新智慧》
2020年第3期39-39,共1页
文摘
道德与法治课是一门实践性很强的课程,注重学生的亲身体验和实践活动,是课程的根本原则,也是培养学生实践能力的有利途径。关爱孩子,尊重孩子,让他们自由释放激情。同时游戏的过程是学生体验的过程,更是学生感知知识,掌握技能,明确规则的过程。
关键词
道德与法治
生活体验
探究
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
德由心生——让学生在生活体验中爱上《道德与法治》
严丹凌
《新智慧》
2020
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