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如何实施主题化教学
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作者 唐秋红 《家教世界》 2024年第20期37-38,共2页
主题化教学的优势明确课程教育方向。主题化教学活动以主题为引领,主题是明确课程内容设计思路、决定教学方法选择的核心,是落实幼儿教育育人要求的关键。在幼儿园主题化教学活动的开展中,课程设计与实施都应围绕主题进行。主题是确定... 主题化教学的优势明确课程教育方向。主题化教学活动以主题为引领,主题是明确课程内容设计思路、决定教学方法选择的核心,是落实幼儿教育育人要求的关键。在幼儿园主题化教学活动的开展中,课程设计与实施都应围绕主题进行。主题是确定课程教学方向的依据。依托主题,有助于教师明确幼儿园课程教育的具体指向。 展开更多
关键词 幼儿园课程 幼儿教育 课程内容设计 主题化教学 课程设计与实施 围绕主题 课程教学 教学方法选择
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一份秋、冬、春的时光馈赠
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作者 许辰 《家教世界》 2023年第44期26-27,共2页
著名教育学家杜威认为:“幼儿有调查和探究的本能。”在开展一日活动的过程中,幼儿会提出各种问题与想法,作为教师,我们要敏锐地捕捉游戏活动和偶发事件中蕴含的教育契机,要有意识地发现和追随幼儿的兴趣点,把握时机,积极引导,让幼儿在... 著名教育学家杜威认为:“幼儿有调查和探究的本能。”在开展一日活动的过程中,幼儿会提出各种问题与想法,作为教师,我们要敏锐地捕捉游戏活动和偶发事件中蕴含的教育契机,要有意识地发现和追随幼儿的兴趣点,把握时机,积极引导,让幼儿在持续性的探究过程中,由小及大,深入挖掘,从而达成教育的目标,彰显教育的价值。 展开更多
关键词 著名教育学家 探究过程 一日活动 偶发事件 把握时机 教育契机 杜威 教育的价值
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