期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课程 让教师与学生携手发展——综合实践活动尝试体会
被引量:
1
1
作者
许红琴
《中小学教师培训》
2003年第1期30-31,共2页
一、学生的多元发展 综合实践活动通过综合性的实践学习,改变学生单一的知识接受性的学习活动方式或生活方式,为学生构建开放的学习环境,加强了学生对自然的了解,对社会的了解与参与,密切了学生与社会生活的联系.
关键词
新课程
综合实践活动
小学
下载PDF
职称材料
研究性学习中教师面临的挑战
2
作者
许红琴
《中小学教师培训》
2002年第6期36-37,共2页
研究性学习是指学生在教师的指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.
关键词
研究性学习
教师
教学创新
课程设计
下载PDF
职称材料
星期六的晚上
3
作者
王蕙祉
《小雪花(小学快乐作文)》
2004年第31期58-59,共2页
这是星期六的傍晚。我很愉快。我明天将不去上学。看!我妈妈正在厨房里做饭,她很擅长烹饪。我爸爸是个足球迷,他正在看足球比赛。我正在听英语,我非常喜欢英语。这是我快乐的家庭生活。
关键词
家庭生活
英语
实验小学
厨房
星期
江苏省
足球比赛
苏州市
丘区
下载PDF
职称材料
题名
新课程 让教师与学生携手发展——综合实践活动尝试体会
被引量:
1
1
作者
许红琴
机构
江苏省苏州市虎丘区实验小学
出处
《中小学教师培训》
2003年第1期30-31,共2页
文摘
一、学生的多元发展 综合实践活动通过综合性的实践学习,改变学生单一的知识接受性的学习活动方式或生活方式,为学生构建开放的学习环境,加强了学生对自然的了解,对社会的了解与参与,密切了学生与社会生活的联系.
关键词
新课程
综合实践活动
小学
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
研究性学习中教师面临的挑战
2
作者
许红琴
机构
江苏省苏州市虎丘区实验小学
出处
《中小学教师培训》
2002年第6期36-37,共2页
文摘
研究性学习是指学生在教师的指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.
关键词
研究性学习
教师
教学创新
课程设计
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
星期六的晚上
3
作者
王蕙祉
机构
江苏省苏州市虎丘区实验小学
出处
《小雪花(小学快乐作文)》
2004年第31期58-59,共2页
文摘
这是星期六的傍晚。我很愉快。我明天将不去上学。看!我妈妈正在厨房里做饭,她很擅长烹饪。我爸爸是个足球迷,他正在看足球比赛。我正在听英语,我非常喜欢英语。这是我快乐的家庭生活。
关键词
家庭生活
英语
实验小学
厨房
星期
江苏省
足球比赛
苏州市
丘区
分类号
G624.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程 让教师与学生携手发展——综合实践活动尝试体会
许红琴
《中小学教师培训》
2003
1
下载PDF
职称材料
2
研究性学习中教师面临的挑战
许红琴
《中小学教师培训》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
星期六的晚上
王蕙祉
《小雪花(小学快乐作文)》
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部