教蛹与家长教育一致的重要性

现代教育告诉我们，实现教育和培养目标需要各种力量和谐一致地整合，其中家庭教育则具有其他教育力量所不能替代的作用，在很大程度上影响着孩子的成长。家长是孩子的第一任老师，在孩子的品德形成、学习进步和身心健康成长的过程中都起着重要的作用。幼儿园的教育，也离不开家长的支持和配合。如教师与家长相互配合、协调一致，

孩子的解释，你听了吗？

清晨，孩子们陆续来到了幼儿园，宁静的教室变得热闹起来。没过一会儿，小静跑来向我告状：“军军一个人在玩水，还把我的积木扔进水里。”接下来的几天，都有很多小朋友来向我报告：“军军吃饭坐不好”，“军军上课一直讲话”。不知不觉，军军就在我这里“洼了号”：他是一个淘气、爱捣蛋的孩子。有了这种成见，只要军军与其他小朋友发生争执，我总会首先认为是军军不好，免不了批评他几句，而他，总是嘟着嘴巴，一脸的不服气。

提高学生探究性学习成效之初探

学生学习数学的过程是一个探索发现的过程．一个再创造的过程。但是教师在具体实践中由于对学生探究潜能估计不足，或对探究策略的了解和掌握不够，操作中遇到了困难，效果又不能马上显现出来，因而对探究性教学抱有怀疑，对小学数学课堂教学中能否进行探究性学习缺乏信心。为此，我们需要关注探究性学习的效绩问题。

浅谈创造性地使用国际苏教版新教材

我执教一年级数学，在实践中体会到，教学应该根据学生的实际情况，创造性地使用国标苏教版新教材，我的体会是：