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思维建模在高考地理复习中的应用——以气候专题复习为例
被引量:
1
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作者
王晨光
《地理教育》
2012年第1期70-71,共2页
思维建模是借助于一些特定的工具(如思维导图)和方法将内在的思维过程建立模型,进行可视化表征的认知方法。本文以气候专题复习为例,尝试利用思维导图、表格、模式图等工具进行思维建模。
关键词
思维过程
专题复习
地理复习
建模
气候
应用
高考
思维导图
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题名
思维建模在高考地理复习中的应用——以气候专题复习为例
被引量:
1
1
作者
王晨光
机构
江苏省苏州市西交大苏州附属中学
出处
《地理教育》
2012年第1期70-71,共2页
文摘
思维建模是借助于一些特定的工具(如思维导图)和方法将内在的思维过程建立模型,进行可视化表征的认知方法。本文以气候专题复习为例,尝试利用思维导图、表格、模式图等工具进行思维建模。
关键词
思维过程
专题复习
地理复习
建模
气候
应用
高考
思维导图
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
思维建模在高考地理复习中的应用——以气候专题复习为例
王晨光
《地理教育》
2012
1
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