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浅谈陶行知教育思想给幼儿教育的启示 被引量:1
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作者 刘敏 《山西教育(幼教)》 2021年第3期64-67,共4页
陶行知先生是我国著名的教育家、思想家,他毕生的精力都倾注于教育事业。他提出的"生活教育""创造教育""教、学、做合一""平民教育""爱满天下"等教育思想,就像一盏启明灯给我们教育... 陶行知先生是我国著名的教育家、思想家,他毕生的精力都倾注于教育事业。他提出的"生活教育""创造教育""教、学、做合一""平民教育""爱满天下"等教育思想,就像一盏启明灯给我们教育者指明方向,照亮前进的道路。尤其是"捧着一颗心来,不带半根草去"的赤子之忱,崇高的思想境界深深地影响了我们,给我们幼儿教育工作者很多启示。 展开更多
关键词 陶行知教育思想 爱满天下 教育的启示 做合一 教育者 教育家 幼儿教育工作者
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由绘本《身体里有什么》引发的故事
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作者 刘敏 《山西教育(幼教)》 2021年第9期80-80,共1页
游戏背景围绕绘本《身体里面有什么》的主题活动结束后,幼儿已不满足于只停留在绘本表面的浅层阅读,而是逐渐过渡到更深层的精神创作阶段。有的幼儿说,"身体里面有个蛋宝宝",时而挺着一个大肚子,时而小心翼翼地走路,时而趴着... 游戏背景围绕绘本《身体里面有什么》的主题活动结束后,幼儿已不满足于只停留在绘本表面的浅层阅读,而是逐渐过渡到更深层的精神创作阶段。有的幼儿说,"身体里面有个蛋宝宝",时而挺着一个大肚子,时而小心翼翼地走路,时而趴着睡觉;有的幼儿说. 展开更多
关键词 绘本 创作阶段 游戏背景 浅层阅读 幼儿 宝宝 身体
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