在小学班主任管理中渗透心理健康教育

作为素质教育的题中之义,心理健康教育在当下小学生心理疾病发病率不断上升的今天扮演着越发重要的角色,加强心理健康教育干预,助力学生健全人格和健康心理养成意义重大。本文立足小学班主任管理视角,就心理健康教育的渗透策略进行了着重论述,旨在助力小学生身心健康发展。