品质教育的创意打开方式研究——基于江苏省苏州市高新区阳山实验小学的改革实践

基于发展核心素养,着力学生品格提升,以课程建设为核心,以团队打造为支撑,在不断优化办学条件的过程中提升办学质量,体现人本思想,将学习、工作与生活自然相融,在文化升华中彰显教育生态,在绿色和谐的宁静中静待花开;教改追求从最初的质量、效率、特色到今天的核心素养,在不断提升教育品质的过程中,必将回归生活,在品质追求的过程中享受生命的成长过程,回归学习、工作的生活本质。

试析如何培养小学低年级学生良好的英语学习习惯

在小学低年级阶段，培养学生良好的英语学习习惯十分关键。小学英语教师应当借助各种教学手段与教学途径，有效地培养学生听说读写的良好英语学习习惯。为此，阐述了培养小学低年级学生良好英语学习习惯的有效策略。

试论合作学习在小学语文教学中的运用

结合语文新课程标准开展合作学习的研究,对小学素质教育的有效途径进行探讨具有深远的现实意义,本文对此进行了探讨。

三国「杀」

屋外阳光和煦,花儿怒放,一片明媚景象。屋内却是火药味浓郁,一触即发——我正和号称“女诸葛”的妈妈在唇枪舌剑。我们讨论的对象正是我国四大名著之一——《三国演义》。“《三国演义》中重大战役赤壁之战主要是用什么方式攻击对方,并确定胜利?”妈妈推了推鼻梁上的眼镜,开始出题。

小鲤鱼寻龙门

我是一条小鲤鱼,出生在《诗经》里的关雎河,伊人陪我玩耍,香草美人给我唱歌,我快乐极了。可是,有一天我跟关雎鸟吵架,她生气地飞走了,我也想飞上天空去找她。在河边散步的老者听到我的叹息声,问明缘由后,说道:"北冥有鱼,其名为鲲。化而为鸟,扶摇直上九万里。"

小水滴的五千年之旅

我是一个小水滴,不要小瞧我哦!我可是经历了五千年的水滴。什么,你说我吹牛?那就让我跟你说道说道。我出生于《诗经》里那条关雎河,听过关雎鸟优美的歌声,和伊人玩过水仗。然而有天被一个香草美人带到了汨罗江,被他《离骚》的音韵所感染,哭泣完我的最后一滴眼泪,却飘飘然变成了那一朵白云。

“及时雨”大哥

新学期开始了,我要越过高耸书山,跨过茫茫题海。而钢笔是我的登山杖;橡皮是我的船;直尺是我的木桨。这些就是我的'吉祥三宝'。只是文具盒对我来说不知道为何总觉得有点'多余'。于是,那天我舍弃了'多余',直接带着我的'吉祥三宝'去学校。