数学课堂中构建和谐师生关系的策略探析

要让快乐走进数学课堂，教师就要创设一种愉快学习环境去唤醒学生的学习经验，激活学生的情思教育，构建和谐师生关系．课堂教学环境不再是单调、枯燥的学习氛围，而是要让学生充分展示、体现自我．美国教育家罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，

高中英语读写结合教学模式的实践与探索

本论文以课堂实例探究读写结合的教学模式。阅读和写作要结合,以读促写,提高学生的英语运用能力。高中英语教师应该研究在英语课堂教学过程中阅读与写作相结合的有效方法。