“思维转型”与“技术升级”的教学意义

在大数据、互联网+时代,思维的转型与技术的升级,使得教学正悄悄地发生着变革。挖掘'思维转型'与'技术升级'的教学意义,为阅读范式转变作决策,其目的就是要让学生享有舒适的'阅读媒介',形成适切的阅读策略和能力,让阅读真正回到人和生活中来,发展核心素养,涵养生命底蕴。

众筹阅读:创新阅读课程资源供给范式——大数据时代小学语文阅读教学范式变革之四

万物互联,给教育教学实践带来了深刻的影响。人们的思维方式、生活方式等都发生了改变,阅读方式也同样如此,不再固守传统模式,而是不断地以一种全新的思维对其重构。在此背景下,借助众筹思维及其理念,开展众筹阅读,创新阅读课程资源供给范式就显得尤为重要。