基于柯氏模型的培训模式在机动护士公共卫生事件应急能力培训中的应用

目的探讨基于柯氏模型的培训模式在机动护士公共卫生事件应急能力培训中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2020年1月至2021年12月苏州市第九人民医院的120名机动库护士作为研究对象,其中2020年1月至12月的60名机动护士为对照组,2021年1月至12月的60名机动护士为试验组。对照组进行常规培训,试验组采用基于柯氏模型的培训模式。培训结束后,比较两组的公共卫生事件应急能力培训效果。结果培训前,两组机动护士的理论和操作考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,试验组机动护士的理论和操作考核成绩均高于本组培训前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,试验组机动护士对培训各项满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,试验组机动护士的各项应急态度得分均高于本组培训前及对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后,试验组患者对机动护士工作的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组发热病区工作人员(医生、护士)对机动护士的各项工作满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对机动护士实施基于柯式模型的培训模式,能有效提升培训效果和公共卫生事件应急态度,同时提升医生、护士、患者对机动库护士工作的满意度,值得应用推广。

中等长度导管与CVC置管在急性胰腺炎患者静脉输液中的应用效果探究

目的探讨中等长度导管与经外周置入中心静脉导管(CVC)在急性胰腺炎患者静脉输液治疗中的应用效果。方法83例急性胰腺炎患者随机分为观察组42例和对照组41例。对照组采用CVC置管,观察组采用中等长度导管置管。观察2组患者置管后7 d并发症发生情况以及置管对患者舒适度的影响。结果观察组置管后7 d未发生血栓形成,对照组发生血栓形成5(12.20%)例,2组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对舒适度感知情况评分以及对日常生活影响的评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论中等长度导管置管操作简便,留置时间合理,置管后并发症发生率低,患者舒适度高,是急性胰腺炎患者静脉输液治疗的理想静脉通路。

常态化突发公共卫生事件护士应急能力体系水平调查及因素分析

调查某三甲综合医院护士突发公共卫生事件应急能力水平及因素。方法 通过文献检索构建突发公共卫生事件护士应急能力水平现状设计调查问卷,对国内某三甲医院204名护士进行问卷调查,问卷内容:应急知识、综合能力、急救能力、应急救援态度及应急救援行为五个维度共24条目。结果 护士突发公共卫生事件应急能力总体水平与工作年限、是否参加过应急培训有统计学意义(P<0.05)。结论 医院在护士应急能力培训中,结合护士现状水平制定培训内容,从而提高护士的应急能力总体水平。