江苏省如皋市乡村旅游发展路径研究

近年来江苏省乡村旅游发展迅速,旅游产品种类多样,旅游收入不断提升。长寿之乡如皋地处江苏省长江以北地区,近几年乡村旅游快速发展。本文介绍如皋乡村旅游的发展现状,解读如皋的长寿现象和长寿文化,分析如皋发展乡村旅游走长寿文化发展路径的必要性和可行性,在此基础上提出如皋发展长寿乡村旅游必须营造文化氛围,努力保持乡村特色,积极发展旅游产品,提升老年人晚年生活质量等,从而达到提升如皋乡村旅游的整体竞争力,促进如皋乡村旅游大发展的目的。

大学生职业生涯规划现状分析与对策研究

在全球经济遭遇寒流,大学生就业形势日趋严峻的今天,高校毕业生就业率已经成为社会各界关注的焦点,成为建设和谐社会背景下的严肃命题。当今的企业急需具备胜任力特征的人才作为发展的源泉,但大量的高校毕业生却因为频频跳槽以及不胜任岗位要求等因素令企业不能完全信任和接纳,因此,对大学生职业生涯规划进行分析和研究并给出积极的解决方法就显得极为重要。

常态化系统推进:区域劳动教育的苏州探索

江苏省苏州市基于国家教育教学改革的总任务和地方经济社会发展的独特需求,在20世纪80年代在国内率先开设小学劳动课和中学劳技课,40年来始终将劳动教育作为全市学校教育的常态工作实施。全市现已形成课程建设体系化、教学内容项目化、教学实施常态化、实践活动多元化的劳动教育基本格局。稳定的劳技专业师资队伍,保障了区域劳动教育的专业化水平。

高职院校软件专业学生的职业素养培养探析

软件行业正处在飞速发展的阶段,产业化程度越来越高,岗位分工越来越专业化和细致化,竞争越来越激烈。为了适应这样的形势,高职院校除了培养学生掌握专业知识外,还应采取相应的途径对软件专业的学生进行职业素养的培养,以使他们能够顺利踏上工作岗位,在激烈的职场竞争中确立优势。

新形势下高职院校职业技能鉴定工作实践探索

职业技能培训和鉴定过程是衡量一个劳动者是否符合国家规定的技能标准或任职资格的一种特殊考核形式,它对高职院校实现培养目标与社会职业的对接,对于促进就业及学校本身与社会经济的联系起着积极的推进作用。

加速发展高等职业教育,适应地方经济建设需要

随着社会主义建设的深入发展，经济建设、科学技术、生产水平都发生了深刻的变化。社会对人才的需求也愈加迫切，国民素质的提高和对人才的培养是经济建设的首要任务。从１９９０年人口普查结果来看，我国社会劳动者中，大学文化程度的占人口１．４％。九十年代新成长的劳...

某高校大学新生心理健康状况的调查分析

目的掌握新生心理健康现状、影响新生心理健康的主要因素。方法运用UPI(大学生人格问卷)对某高校2304名新生进行测量研究。结果有20%的大学生存在各种心理问题,有31.4%的大学生需要关注,并且女大学生比男生严重,文科学生比理科学生严重。结论早期发现有心理问题的学生,有针对性地开展心理健康教育和咨询活动。

职业院校工业机器人课程建设的研究

随着《中国制造2025》概念的提出,工业机器人技术专业的人才需求也越来越大。以“工业4.0”标准为社会培养急需人才。结合苏州职业大学智能控制专业在工业机器人课程建设中进行的摸索研究,总结出了一套建设方案和建设理念。工业机器人课程建设重点在实训中心硬件设施建设,也要抓好师资队伍建设以及“1+X”证书的推广,并在此基础上摸索实施“校企联动、以赛促教”创新型实践教学模式。

固本创新:新时代劳动教育的发展之道

固本创新是新时代劳动教育的发展之道,具体而言,要做到固本培元,彰显劳动教育育人价值;守正创新,推进劳动教育落地生根;特色发展,激发劳动教育时代活力。

基于ABB机器人实训平台的开发应用

本文是基于瑞典ABB机器人的实训平台,目前开发了三种项目应用:示教写字项目、涂胶项目、多工位码垛搬运项目。其中,ABB机器人实训平台是集机器人技术、自动化技术、人工智能技术的新技术综合体。其主要功能:一是能在示教编程和离线编程下运行,二是能够满足复杂的涂胶需求,三是完成多工位码垛搬运等复杂功能。

高职专业设置预测系统及吻合度指标体系设计研究

高职专业设置反映了对区域经济社会发展的吻合度。通过研究高职专业设置预测系统,建立三维数学模型,并基于这一模型范式,构建吻合度指标体系、设计评价标准,以定量分析实现对高职专业设置与经济发展吻合度的定性预测判断。

慢性疲劳综合征诊断标准的研究现状

慢性疲劳综合征（CFS）是一组原因不明、无法用医学解释的严重的身心疲劳症状.近年来,CFS的发病率正逐年上升,并呈低龄化趋势,严重影响人们的健康和社会活动,已成为世界各国广为关注的公共卫生问题.美国疾病控制与预防中心预测,CFS将成为21世纪影响人类健康的主要问题之一.由于迄今为止,没有一致的CFS病因解释和特异性实验室指标,也没有诊断的＂金标准＂,并且CFS常与许多慢性疾病共病,给临床和预防研究带来了很大困难.本文拟通过循征CFS的诊断,为青少年CFS的进一步研究提供依据. 作者单位：石阶瑶（江苏省苏州市职业大学,江苏,苏州,215104）

教师到企业实践研修 实现校企合作新模式

在高职院校的发展过程中,教师的素质是决定其教学质量和办学特色的关键因素。师资的优劣是决定教育成效的关键因素之一。优良师资的培养、培育。

高职实践课程教学模式的研究与探索——以《搜索引擎优化》课程为例

本文以《搜索引擎优化》课程为例,对实践课程的教学模式进行研究与探讨,提出了综合利用案例教学法、项目教学法和任务驱动式等教学法的具体实施方法,并在教学中得到了良好的效果。

浅析中小企业信息化建设中存在的问题及对策

中小企业信息化建设是一项系统工程,企业的信息化建设应同经济的发展及企业的发展实际相适应。,应当根据企业自身发展规律分阶段、分成次,循序渐进的进行,要科学规划,稳步实施。

高职院校软件外包人才培养体系研究

一、软件外包人才培养体系分析1.学历教育培训模式现实单位多为公立大专、本科院校,其培养特点是学生能掌握基本的软件开发理论知识和基本技术,但缺乏数大质高的项目强化实践经验,在项目管理、工程知识、语言训练上基础薄弱。该模式以讲授为主,以项目实训为补,并未全面锻炼学生的动手能力。

例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用

从阅读绘本的产生过程入手,结合《小学英语新课程标准》,提出英文绘本为学生提供了完整的英文文本和丰富的语境。通过选择恰当的绘本阅读教学法,并结合具体绘本分析了绘本在小学英语阅读教学中的运用策略,指出将绘本引入小学英语阅读教学有利于激发学生英语阅读的兴趣、提高英语音素意识、拼写能力、文本意识,并形成良好的英语阅读习惯。

优质学校办学标准:优质学校建设的“刚”与“柔”——读张新平教授《义务教育优质学校办学标准研究》

当前，人们对优质学校的需求日渐强烈，但对优质学校相关问题的研究却明显不足。南京师范大学张新平教授及其团队在其主持的国家社会科学基金项目中，深入探讨了关于优质学校办学标准的问题，其研究成果《义务教育优质学校办学标准研究》一书于2015年4月由科学出版社出版。该书针对义务教育优质学校的标准建构，从历史比较、国际比较到现实考察，

《机械制造基础》教学改革刍议

《机械制造基础》本身即为课程改革的产物,内容涵盖了工程材料、金属冷热加工原理、工艺规程与装配工艺等多方面的内容。在多年的教学中笔者发现,一方面由于这一浓缩型课程知识点多,好像缺少重点与针对性,学生会误认为该课程"没有用",重视程度不够,学习兴趣不高,加之学生基础薄弱,普遍感觉学习有难度,教师也感到课时紧张。另一方面。

校车安全及立法刍议

近年来，令人痛心疾首的重大校车事故屡屡发生，据《中国经济周刊》2011年11月29日不完全统计，2010年9月到2011年11月，全国各地发生校车事故23起，死亡人数达到61人，平均每月有5名儿童惨死在上下学的路上。痛定思痛，人们不禁要问：我国的校车安全制度在哪里？怎样才能让类似的悲剧不再重演？