幼儿自主性户外体育活动的支持策略探究

幼儿园开展自主性户外体育活动,孩子们可以根据兴趣与需要进行游戏,让孩子具有游戏的自主选择权力,给孩子更多自由创造的空间。本文从不同的角度提出幼儿自主性户外体育活动支持策略,并对幼儿自主性户外活动对教师行动力提升作用进行分析,可供相关人员参考。

浅谈多米诺骨牌活动中幼儿的深度学习

深度学习是指学习者积极主动地对知识进行整合凝练,实现知识的迁移与拓展,并融入到原有的知识结构中,从而达到发展高级思维以及提升解决实际问题能力的目标。然而,在实际教育教学活动中,我发现目前幼儿在游戏活动中的深度学习仍存在一些问题,比如:幼儿主动性探究意识不强、新旧知识之间的联系不紧密、建构知识的能力较弱等。

集团化办园推进园所品质提升

苏州高新区实验幼儿园创办于1993年,二十多年来,幼儿园从无到有、从小到大,一步一个脚印、一年一个台阶,园所发展从基础积淀到优化提升、从文化打造到内涵发展,逐步成长为孩子们的"成长乐园"和孕育未来人才的"希望摇篮",多年以来,摇篮他一直以一种文化的力量在激荡、引领着每一位摇篮人的生命成长,幼儿园也以"摇篮文化"为引领走上了文化树品牌。

秋天里最有“光”的盘子

为了引导幼儿养成爱惜粮食的好习惯,我园金山园大三班的小朋友开展了"光盘行动",活动源于幼儿的日常生活,通过了解、践行、宣传三个部分,在班级营造勤俭节约氛围,倡导"光盘"行动,让幼儿铭记节约粮食是美德,并将此付诸行动。你知道"光盘"行动么?园长妈妈告诉我们:尽管现在我们不愁吃不愁穿.