论江苏区域科技创新系统建设

江苏区域科技创新系统建设,是江苏省贯彻落实党的十六大报告精神,进一步实施科教兴省战略,全面建设小康社会、率先基本实现现代化的战略举措。它关系到知识创新、技术创新、体制创新、机制创新与管理创新等方面,涉及到改革与发展、生产力与生产关系、知识产权保护、科技产业化、人力资源开发等诸多重大的理论与实践问题。

基于现代教育技术的干部培训

干部培训工作坚持以加强能力建设为重点,创新方法,拓宽途径,不断增强培训的针对性和实效性。本文阐述了应用现代教育技术实施干部培训,从而促进干部教育教学改革,提高培训质量,努力开创培训工作新局面。

基于论文产出的我国STS机构研究与发展评析:1994—2007

以1994—2007年国内STS机构产出论文为样本,应用科学计量学方法分析了该样本相关特征,并以此为依据评述了我国STS机构研究与发展的特点和趋势。结果表明:国内STS机构研究发展呈现明显的阶段性,且研究力量分布极不均衡;STS机构研究组织程度不高,合作方式单一,国际合作与地区合作亟待加强;国内STS机构研究发散性大,传统领域研究成果减少,新兴研究领域正在形成。从学科独立的角度看,我国STS建制规范化和学科本土化等方面还有大量工作要做。

对香港公务员制度的思考

本文主要通过介绍香港公务员制度的基本情况,分析香港公务员培训工作的基本方式,阐述香港公务员制度对我们的借鉴启示。

基于网络多媒体技术的计算机基础教学探讨

在计算机基础教学过程中运用网络多媒体技术有许多可取之处和特点,同时也存在一些问题,如何解决这些问题,更加高效地运用网络多媒体技术进行教学,值得进一步深入思考。文章就计算机基础教学过程中利用现代网络多媒体技术问题进行探讨。

计算机基础教育的模式变革

多媒体网络技术在教学中的广泛应用,使计算机基础教育在新的历史时期得到重大发展。文章结合江苏省行政学院计算机教学的实际情况,从教育思想、教学模式、教学方法等方面阐述了计算机应用基础课程的教学体会,探讨如何利用现代化教学手段改革教学方法,提高教学质量。