农村小学习作教学的尝试

作为农村小学第一线的语文教师。我觉得作文教学的难点在农村．希望也在农村。农村作文教学为农村语文教师提供了艰巨又多彩的舞台。说艰巨，是因为农村孩子生活窄，见识少，读的少，一觉无内容可写．二觉有货倒不出。但我们农村有美丽而神奇的大自然．有丰富的人文底蕴，

培养学生自改能力 谱写作文教学新曲

作文,是语文学习的高级阶段,是学生语文综合能力的全面体现。我国著名的教育学家叶圣陶曾说过:"学生作文教师改,跟教师命题学生作一样,学生处于被动地位。能不能把古老的传统变一变,让学生处于主动地位呢?"叶老的这一番话就揭示了学生自改作文是一条充分发挥学生主动作用的重要途径,是提高学生写作能力的有效措施。

简论课时计划中教学目标与内容的关系

通过观摩优秀体育教学能手的教学和听取专家讲座,发现了制订课时计划时体育教学目标和教学内容的特殊关系。文章通过对教学目标的要求和教学内容的原则来分析了它们之间的关系,依据它们之间的特殊关系来指定课时计划。