-
题名幼儿耐挫力的培养
被引量:1
- 1
-
-
作者
高凤梅
-
机构
江苏省赣榆县实验幼儿园北园
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第11期185-185,共1页
-
文摘
孩子在成长过程中,既会有愉快的创造,又会遇到各种挫折,挫折是不以人的意志为转移的生活内容之一。如果在幼儿时期就进行积极的耐挫能力的培养,就会理顺受挫折的情绪,给孩子开拓出可以容纳自己奋进的心境;如果在幼儿时期缺乏积极的挫折教育,就会爆发"人生危机"。而现在的不少家长只重视孩子的学习成绩,为孩子提供优越的生活条件,却忽视了孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战等一些不畏困难的"精神"的培养,因此,运用感知、引导等方法来锻炼幼儿耐受挫折的能力;创设情景提供机会,在困难情境里训练幼儿;以树立榜样的方法增强幼儿的信心;创设与同伴交往的机会对幼儿进行耐挫力的培养,这是幼儿心理发展过程中所需要的,为其具备健康的心理打下坚实的基础。
-
关键词
耐挫力
情境
自信心
交往
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-