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课堂教学的辩证法 被引量：1
1
作者 王苏 《教育科学》 北大核心 1999年第1期32-33,共2页
关键词 课堂教学 辩证法 教师 教学语言 留空白 艺术境界 教学任务 教学重点 寂静无声 节奏美
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浅析文本接受过程中的“误读”现象
2
作者 姚德平 陈石林 《沈阳大学学报》 CAS 2001年第3期37-39,共3页
本文就当前接受过程中的“误读”现象进行了多层次多方位的分析 ,提出如何正确把握文本内涵和正确理解作品文化价值的极有现实意义的论题 。
关键词 文本误读 正误 反误 文本接受 文本内涵 文化价值 审美思想 文艺作品 文艺鉴赏
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《历代边塞诗词选析》评析
3
作者 于锦鸿 《空军政治学院学报》 1998年第3期66-67,共2页
卢冀宁、汪维懋编著,军事谊文出版社出版的《历代边塞诗词选析》作为”当代军人文化道德修养丛书”之一,精选了上自先秦、下至清末历代边塞诗词263首,——注释并加赏析,为广大军民特别是青少年提供了一份难得的国防教育和爱国主义教育... 卢冀宁、汪维懋编著,军事谊文出版社出版的《历代边塞诗词选析》作为”当代军人文化道德修养丛书”之一,精选了上自先秦、下至清末历代边塞诗词263首,——注释并加赏析,为广大军民特别是青少年提供了一份难得的国防教育和爱国主义教育的好教材,散发着战地黄花的奇香. 展开更多
关键词 边塞诗词 英雄主义 选析 爱国主义教育 国防教育 道德修养 郑观应 编著者 中国人民 文廷式
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