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如何创设课堂语言的立体效应
1
作者
刘笃瑜
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》
2003年第2期58-58,共1页
关键词
课堂语言
立体效应
教学情境
参与意识
口头表达能力
下载PDF
职称材料
题名
如何创设课堂语言的立体效应
1
作者
刘笃瑜
机构
江苏省赣榆县金山职业中学
出处
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》
2003年第2期58-58,共1页
关键词
课堂语言
立体效应
教学情境
参与意识
口头表达能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
如何创设课堂语言的立体效应
刘笃瑜
《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》
2003
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