中华优秀传统文化在高职院校语文教学中的价值塑造——以《鸿门宴》为例

中华民族历经变革,积淀了丰富的传统文化,是值得学生始终牢记和努力践行的。在高职语文教学中,教师应该注重优秀传统文化的渗透,介绍与教学内容相关的传统文化知识,引入具有民族特色的传统文化活动,一方面增强学生的课堂参与度,形成良好的师生互动氛围,另一方面树立正确的思想观念,促进高职学生未来成长。