我和家长有个约定

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”我园自“家园共育”百所数字幼儿园项目启动以来,依托“幼教三六五”平台,围绕一车两轮、家园共育共进共建的约定,引导家长科学育儿,积极建构家庭与幼儿园相互依赖、相互合作、相互借鉴的新型关系。

回归自然还原科学本色——幼儿园科学课程游戏化初探

由于科学知识的客观性,通常人们把知识及其结构看作是科学的本质,再加上科学概念的严谨性,传统的科学教育形式基本采取集体教授式,《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园科学课程总体目标是'激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力',因此,回归自然,还科学以本色,才能最大限度地激发幼儿对科学活动的探究兴趣,我园尝试孩子以最自然的状态探索科学,改革科学课程以达到科学课程游戏化,目的是让幼儿在似乎自由却严谨的探究活动过程中,形成初步的科学素质。