基于人才培养的计算机理论课实践化教学分析

随着社会经济的发展，懂得计算机专业知识的人才是社会需求的一个重要缺口。为社会培养专业人才是计算机教学的主要任务。创新思路，认真研究中职计算机理论课程的实践化教学，能够不断提高计算机理论课程教学效果，更好地培养专业人才。